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西師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元優(yōu)秀作文范文

發(fā)布時(shí)間:2017-12-09

西師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元優(yōu)秀作文范文

  西師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元優(yōu)秀作文范文

  “喂!等等我!”小明起勁地跑著。春游了,天空那么藍(lán),草是那么綠。

  “嘿!我捉住你啦!”小明抓住小紅。他們?cè)谕嬗螒,三個(gè)好朋友跑著。不過(guò),千萬(wàn)別以為小紅是一名女生,就因?yàn)檫@個(gè),同學(xué)們常笑他。好了,不多說(shuō)了,先看看吧。

  “過(guò)來(lái)!”小強(qiáng)喊道,“你們看!這兒有兩只小鳥!”三個(gè)同學(xué)都過(guò)去了。呀!可不是嗎?兩只小鳥受了傷的樣子。怎么辦呢?如果讓它們繼續(xù)在這兒,它們一定會(huì)被其他動(dòng)物捉住的。由三名同學(xué)輪流養(yǎng),經(jīng)過(guò)抽簽決定誰(shuí)先。

  抽完簽,小明第一、小紅第二、小強(qiáng)第三。小明把小鳥藏在書包里,留了縫讓它們透氣。還好,小鳥一路都沒(méi)有叫,躲過(guò)了老師的視線。

  呀!小鳥暈了!原來(lái)一路晃蕩,小鳥暈車了!小明摸摸它們,它們漸漸醒了?礃幼,是兩只麻雀。小明很擔(dān)心,因?yàn)樗麐寢屗貋?lái)討厭動(dòng)物。小明幫它們包扎好,放在了一個(gè)大紙箱里,開了幾個(gè)洞,上面有“窗戶”,下面有“門”。

  小鳥不適應(yīng)這里的環(huán)境,兩天后才敢見人。后來(lái),只要小明一回家,小鳥就跳到門那兒探出頭。

  小鳥還是給媽媽發(fā)現(xiàn)了!都怪那粒珍珠。小鳥被放進(jìn)床底,小明的媽媽一直不知道,因?yàn)樾▲B知道小明的意思,不叫。可是有一次,媽媽的一粒珍珠掉進(jìn)了床底,媽媽找的時(shí)候看到了鳥,尖叫了一聲后火冒三丈:“小明!”小明立刻有一種不祥的預(yù)感。“你從哪兒弄來(lái)的鳥?!”小明把這件事說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“噢,那你要保持距離!既然有傷,就住幾天吧。“哎!”小明挖了幾條蟲子,放了進(jìn)去。因?yàn)樗溃B愛(ài)吃蟲子,所以有時(shí)它便會(huì)放兩條蟲子。

  在小紅和小強(qiáng)家沒(méi)那么驚心動(dòng)魄,12天過(guò)去了,一只鳥身上的傷好了,另一只鳥過(guò)了兩天也好了,三個(gè)好朋友把這兩只鳥放走了,小鳥看見原來(lái)生活的地方,十分高興。它們圍著三個(gè)同學(xué)飛了五圈,飛回了鳥巢,還給了他們一條釣魚用的蚯蚓,他們開心地回家了。太陽(yáng)周圍出現(xiàn)一道美麗的光圈,這是難得一見的日暈,河里的魚自由自在地游著,喝水也平靜了下來(lái),像一面鏡子。

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