西師大版五年級上冊第三單元優(yōu)秀作文范文
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“喂!等等我!”小明起勁地跑著。春游了，天空那么藍，草是那么綠。
“嘿!我捉住你啦!”小明抓住小紅。他們在玩游戲，三個好朋友跑著。不過，千萬別以為小紅是一名女生，就因為這個，同學(xué)們常笑他。好了，不多說了，先看看吧。
“過來!”小強喊道，“你們看!這兒有兩只小鳥!”三個同學(xué)都過去了。呀!可不是嗎?兩只小鳥受了傷的樣子。怎么辦呢?如果讓它們繼續(xù)在這兒，它們一定會被其他動物捉住的。由三名同學(xué)輪流養(yǎng)，經(jīng)過抽簽決定誰先。
抽完簽，小明第一、小紅第二、小強第三。小明把小鳥藏在書包里，留了縫讓它們透氣。還好，小鳥一路都沒有叫，躲過了老師的視線。
呀!小鳥暈了!原來一路晃蕩，小鳥暈車了!小明摸摸它們，它們漸漸醒了�？礃幼�，是兩只麻雀。小明很擔心，因為他媽媽素來討厭動物。小明幫它們包扎好，放在了一個大紙箱里，開了幾個洞，上面有“窗戶”，下面有“門”。
小鳥不適應(yīng)這里的環(huán)境，兩天后才敢見人。后來，只要小明一回家，小鳥就跳到門那兒探出頭。
小鳥還是給媽媽發(fā)現(xiàn)了!都怪那粒珍珠。小鳥被放進床底，小明的媽媽一直不知道，因為小鳥知道小明的意思，不叫。可是有一次，媽媽的一粒珍珠掉進了床底，媽媽找的時候看到了鳥，尖叫了一聲后火冒三丈：“小明!”小明立刻有一種不祥的預(yù)感。“你從哪兒弄來的鳥?!”小明把這件事說了一遍，媽媽說：“噢，那你要保持距離!既然有傷，就住幾天吧。“哎!”小明挖了幾條蟲子，放了進去。因為他知道，鳥愛吃蟲子，所以有時它便會放兩條蟲子。
在小紅和小強家沒那么驚心動魄，12天過去了，一只鳥身上的傷好了，另一只鳥過了兩天也好了，三個好朋友把這兩只鳥放走了，小鳥看見原來生活的地方，十分高興。它們圍著三個同學(xué)飛了五圈，飛回了鳥巢，還給了他們一條釣魚用的蚯蚓，他們開心地回家了。太陽周圍出現(xiàn)一道美麗的光圈，這是難得一見的日暈，河里的魚自由自在地游著，喝水也平靜了下來，像一面鏡子。