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5年級上冊語文第4單元作文:螞蟻給我的啟示

發(fā)布時間:2020-03-29

5年級上冊語文第4單元作文:螞蟻給我的啟示

  篇一:

  生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走出浩瀚的書海,大自然就是一位無聲地老師。下面,我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。

  有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們三個一群,五個一伙,搬運著米飯粒,餅干渣等食物。其中幾只個頭較大的竟然搬著一只馬蜂,但是馬蜂的個頭太大,洞口太小,怎么辦呢?我急忙找來放大鏡,想觀察它是怎樣把這樣大的食物運進洞的。

  只見它用腿上的小刺,把食物割成和洞口一樣大小,在把分割后的食物一一搬進洞。我仔細觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺,非常的鋒利,就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。

  突然,我有個奇思妙想,如果有像螞蟻一樣的工具,可以非常容易的切割材料,可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時間、精力啊!它看似像一根金屬棒,打開蓋子可以看見一個直徑約5厘米的低壓水刀,使用起來非常安全。另一端是探照燈,和微型電腦連接,可以把物體的樣子擬化出來,并計算出來各需要多少材料,會損失多少,完工后的樣子是什么,把它廣泛應用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術。雖然這一切只是海市蜃樓,但總有一天,我會把它研制出來的。

  同學們,讓我們一起走出室內,去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步,你一定會有所發(fā)現(xiàn)。

  篇二:

  今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進廁所間去刷牙洗臉。

  我在拿毛巾時,不小心把毛巾掉進了浴缸里,我正想把它拿上來時,我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇,仔細一看,原來它是想要離開這浴缸?蓱z的小螞蟻,你為什么會跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想?墒牵疫@么大的手,我一拿起它,它會不會奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對自己沒有信心,就讓它自己上去吧。

  小螞蟻爬啊爬啊,還沒爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實在是太難爬了,我真為它感到擔心。我看著它每爬一會兒就掉了下去;再爬一會兒,就又掉了下去,就這樣一會兒上,一會兒下,它始終沒有放棄,一直努力地爬著。

  我看著看著,忽然聽到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業(yè)。”

  我吃完早飯后,還一直牽記著小螞蟻,你爬上去了嗎?

  當我再一次看它時,已經(jīng)足足過了2個小時,小螞蟻卻還在那兒爬著。

  時間流逝,當我午飯過后,已近下午一點,小螞蟻還沒放棄,依然努力地爬著。

  我在二點三十分的時候再次到那兒時,小螞蟻已經(jīng)不見了。

  這是什么?這是一種求生的渴望。我們每個人就這么容易輕易放棄嗎?不,我們人有毅力,毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一只微不足道的小螞蟻行,為什么我們就不會成功。學習是困難的,只有擁有毅力的人才會成功!

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