食品安全進(jìn)校園五年級單元作文
許多人可能知道食品安全的知識，但是往往一些知道食品安全知識的人，偏偏就要吃那些不健康的食品。為了呼吁同學(xué)們注意食品安全，不妨看看以下范文。
食品安全進(jìn)校園五年級單元作文篇一
老師說：“食品安全應(yīng)從小攤抓起�！卑职终f：“食品安全應(yīng)從娃娃抓起�！眿寢屨f：“食品安全應(yīng)從我抓起�！边@讓我很糊涂，為什么呢?你不知道，小攤食品可是我的最愛。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的�！薄靶偵系臒竞苷T人的�！薄靶偵系谋谆ê芟愕��！薄靶偵系娘嬃虾芎每吹��！边@些都是我愛它的理由呀。于是，我鼓起勇氣去問老師：“老師，你有證據(jù)說明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸著我的頭跟我說：“國慶，你知道嗎，他們在擺攤時，路上的灰塵就會掉到食物里，而灰塵里有各種各樣的細(xì)菌。你有沒有發(fā)現(xiàn)，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個手去碰食物，鈔票上有很多細(xì)菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營業(yè)證都沒有，他們還會違規(guī)使用食品添加劑、色素……”聽著老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會天天教育
我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣，說：“哎，我親愛的小攤，想說愛你真不容易！”
食品安全進(jìn)校園五年級單元作文篇二
現(xiàn)在食品問題日漸嚴(yán)重。注水牛肉、催長蔬菜、發(fā)霉食品……今天，我看了一幅漫畫，體會到了現(xiàn)代商家的黑心和可惡。
一個駝背、戴老花鏡的老人上街買菜，在一家烤腸店前停下來，買了一根烤腸，發(fā)現(xiàn)香腸上面有綠色的斑點。有許多地方還長出了綠毛，發(fā)霉得很厲害。老人對老板說：“這火腿腸都長毛了！”老板不但不認(rèn)錯，還厚臉皮地對老人說：“現(xiàn)在流行綠色食品嘛！”說完，厚顏無恥地把綠毛用手指甲刮掉了。
哎！現(xiàn)在的商家太黑心，我氣極了！可以說怒發(fā)沖冠！他們也不想想：“如果他們買的到是這種惡心的，安全沒保證的食品，商家還以這種無恥的態(tài)度對待他們，他們好受嗎？”他們不知道“己所不欲，勿施于人”嗎？不知道要公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回過頭來都是寶嗎？做生意是要講誠信的！
記得有一次，我去買牛肉。因為我沒有經(jīng)驗，結(jié)果買了一塊注水牛肉！白花了一大筆錢！可惜��！后來我去找商家退“貨”，結(jié)果商家理也不理我，說了一句：“不是我的事，走開！”就去忙他的事兒了。
哎！不就是錢嗎？道德和金錢哪個重要？我希望在未來，食品安全問題日漸減少，別再出現(xiàn)厚顏無恥的黑心商家了！
食品安全進(jìn)校園五年級單元作文篇三
每個人都希望自己能做什么大事，比如：白領(lǐng)、干部、經(jīng)理、董事長等，而我就想做國家食品管理員，這個職業(yè)似乎有些好笑，但我是非�？释�(dāng)?shù)摹?/p>
在生活中，我們經(jīng)常聽說一些食品發(fā)生的事業(yè)。每當(dāng)我看見一些感人肺腑故事，心中就有一股強烈的愿望。丫醫(yī)生四十來歲，身體健康，是深圳市政協(xié)委員。20xx年政協(xié)報到的那天上午8點，他在家吃了一碗國內(nèi)某大牌子的方便面。幾分鐘后，身體大面積出現(xiàn)蕁麻疹。他順路到醫(yī)院，口服了5毫克的塞米松藥片。由于要快點到達(dá)現(xiàn)場，沒有處理。他艱難地爬上了8樓，然后不省人事地倒在地上。幸好有其他人發(fā)現(xiàn)，一邊為他看病，一邊撥打120。還好丫醫(yī)生沒事，也沒留下后遺癥。丫醫(yī)生說，可能是調(diào)配料里面出了問題。
還有床邊也不要放什么東西。有個小朋友睡前將糖果放在枕頭邊，結(jié)果長了螞蟻，螞蟻從他的耳朵鉆進(jìn)去，但小朋友沒有感覺。后來，小朋友的頭皮、腦部開始瘙癢，皮膚科醫(yī)生檢查不出原因，最后住院觀察，發(fā)現(xiàn)他腦部有一大群的螞蟻寄生，但醫(yī)生毫無辦法救他，只能眼睜睜地看著小生命結(jié)束。醫(yī)生剖開遺體，發(fā)現(xiàn)右腦被啃食得只剩一半，因此進(jìn)行全身解剖。知道嗎？原來螞蟻在身體里筑巢了。
我們身邊發(fā)生過許許多多這樣的事情，食品的關(guān)鍵在于食品調(diào)味料的過程，應(yīng)該少放防腐劑，多放有益食品�？墒�，我們這么說，他們會這么做嗎？所以只有自己努力，為自己的祖國添一份力，創(chuàng)造出更新、更好的食品，給大家食用。現(xiàn)在的超市也喜歡創(chuàng)造假的食品，他們可能沒有考慮消費者的感受，只知道賺錢，不知道安全。那么就讓我們來創(chuàng)造點奇跡吧！
食品安全進(jìn)校園五年級單元作文篇四
愉快的課間悄然而至，坐在第一排的我清清楚楚地聽見——年段長鄭老師正輕聲輕語地對班主任陳老師說：“叫他們整理一下，待會要去聽講座�！蔽抑�，這里的“他們”指的是我們班同學(xué)!
可具體要聽什么樣的一個講座呢?這個疑問還是再有人回答之前，先深深地埋藏在心底吧!
“叮鈴鈴”上課鈴華麗地響了!我們安靜地在走廊上站好了兩排，還不是生怕陳老師罵他們一頓。我們一個一個整齊地走進(jìn)了大講堂，看到了幾個穿著警服的爺爺奶奶和叔叔阿姨。
講座開始了，大型PPT上顯示著七個大字：食品安全進(jìn)校園。哦，原來是食品安全的啊。一個總講叔叔開始播放PPT，里面說了好多好多關(guān)于食品安全的內(nèi)容�？善渲�，最最讓我期待的是：食品安全知識競賽搶答。
有18個題，那些爺爺奶奶和叔叔阿姨分別請人來回答。對的就有獎勵——一盒彩鉛和一個卷筆刀，錯的就很尷尬!基本上有四分之三的題目我都會，可當(dāng)那位奶奶正好選到我的時候，我卻不會!
真是“天上掉餡餅，我卻不珍惜”呀!