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五年級老師的微笑作文500字

發(fā)布時間:2020-03-24

五年級老師的微笑作文500字

  微笑是親切的,讓人感到溫暖,老師的微笑,讓我們充滿自信心,小編收集了老師的微笑作文,歡迎閱讀。

第一篇;老師的微笑

  我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛,但它們還會“說話”,看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。

  高老師的笑容,有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……

  有一次,我們班的一個女同學,為了逃避做家庭作業(yè),竟把<<生活浪花>>的面子撕掉,粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說,這不是他的。高老師一看,對他神秘地一笑,然后輕輕地搖了搖頭。剎時,這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他,不過,從那以后,這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。

  我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次,我考差了,回到家里,父母對我百般指責,使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎,陷得越深……下午,我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口,就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的,就微微對我一笑,滿懷信心地對我說:“一次考差了,不代表你不行呀!只要你努力,相信你會考好的。”頓時,我充滿了自信,抬起頭,向教室走去。

  高老師的笑容永遠記在我的心里。

第二篇;老師的微笑

  微笑是親切的,讓人感到溫暖,老師的微笑,讓我們充滿自信心,這要從我們的吳老師說起。

  吳老師,她的眼睛很大,個子很高,頭發(fā)是卷發(fā)形狀的,很清新靚麗。還很善良。并且恩威并重,有教無類和因材施教。

  就是這樣一位幽默并富有愛心的老師,她默默做過的許多簡樸平凡的事,深深的影響著我。記得有一次,教師節(jié)就要到了,吳老師要求我們給其他老師寫上一份純真的賀卡。第二天,我們每一位同學都帶來賀卡,這一份份包含著小小心意的賀卡,有的溫馨浪漫;有的小巧可愛;有的精美而生動。

  吳老師在辦公室看到了我們的賀卡很感動,非常激動的跑進教室說:“我要給你們每人一個擁抱。”這是我覺得我的心跳加速了。當老師擁抱到我時,我感到老師的溫暖。同時,老師也給了我一個微笑。這時我想我將來一定要感恩老師,用成績來感恩老師。當我回到我的座位上時,我卻一直在想老師的微笑,那是充滿鼓勵和期待的微笑,讓我不斷挑戰(zhàn)困難的微笑。

  是啊,如果我是小草,您就是太陽,給了我溫暖;如果我是小魚,您就是大海,給了我寬大的空間;如果我是小鳥,您就是那藍藍的天空,讓我自由飛翔。謝謝您,老師,是您的那一個微笑,讓我充滿了自信心。讓我覺得,我能行,我一定能行!

第三篇;老師的微笑

  感動,如沁人心脾的甘泉!感動,如熏人欲醉的海風!感動,如令人心折的白雪!感動,他是在白茫茫的雪地里傲然挺立·暗香浮動的紅梅!

  記得快開學的時候,我得知學校要換老師,我當時心中不住的埋怨學校,暗暗地想:“原來的蔡老師不是很好嗎,為是么要換?”我當時已經(jīng)對新來的周老師開始有一些不喜歡的感覺了。當開學的時候,我邁著沉重的步伐走入班級,當周老師走入班級的時候,全班都因“她”而震驚了!

  “她”是一位年近四十的女人,最重要的是,“她”的臉上沒有一絲笑意,看著“她”那冷酷的臉,我們全班都害怕的認為“她”不會笑,難道真如我班的小偵探所說;“她就是個不會笑的女魔頭?當她在講臺上嚴肅的講了她新立的規(guī)定時我忽然覺得她好可怕··········

  有這些壞印象,上她的課我會覺得枯燥無味,久而久之我的成績下降了很多。可有一次她留了一張小卷讓我們做,卷子很簡單,我三下五除二就做完了,果真我得了一百分,當我要回去的時她突然叫住了我,我轉頭一看,周老師在向我微笑,我心中不禁流過一絲暖流,我的眼睛濕潤了,我借著上衛(wèi)生間為由,再也抑制不住內心的喜悅,在衛(wèi)生間大哭了一場。

  老師那一個微笑,成為我永遠的動力,是這個微笑讓我知道,周老師也那么溫柔,和藹可親,老師的一個微笑送給了我一份珍貴的動力!

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