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五年級(jí)下六單元作文浙教版:一個(gè)難忘的人

發(fā)布時(shí)間:2017-04-16

五年級(jí)下六單元作文浙教版:一個(gè)難忘的人

  五年級(jí)下六單元作文浙教版:一個(gè)難忘的人

  在我的小學(xué)生涯里,有許許多多令我難忘的人,他們有的默默關(guān)心我,有的真誠(chéng)幫助我.那人,那事,至今還印在我的腦海里。

  記得那是上二年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常忘帶東西,是個(gè)“馬大哈”。一次,美術(shù)老師布置了帶水彩來畫畫。到上課的時(shí)候,我才想起來,急得我抓耳撓腮,不知所措,我的同桌看見了。馬上就把他的美術(shù)用具推給我說:“你沒帶,先用我的,你畫完了,我再畫,誰叫我們是好朋友呢。”這下好了,我放下心來。

  美術(shù)老師來了,她問:“有誰沒水彩筆?站起來!”我慢騰騰地剛想站起來,同桌卻朝我一笑,拉拉我的衣角,只見她迅速站起來,低著頭,全班只有她一個(gè)人,“啊!這――”我真不知怎么感謝她,既借我水彩,又要替我挨訓(xùn)。

  老師已一步步朝我們走過來,嚴(yán)厲地批評(píng)她說:“我一直強(qiáng)調(diào)要帶美術(shù)用具,你怎么就一點(diǎn)記性也不長(zhǎng)?你怎么沒把自己忘家里呢!”美術(shù)老師用手指指著她腦門,讓她在座位上罰站。

  我頓時(shí)蒙了,心里像打翻了五味瓶,真想向老師坦白一切,可是,望著她向我示意不說的眼神,我最終沒有說。我拿起了畫筆,沉思了一會(huì)兒,勾線,上色,不一會(huì)兒,畫出了一幅“友誼之路”的畫,上面兩個(gè)小女孩手牽著手,一起去上學(xué)。我舉起來給她看,她甜甜地笑了。

  這件事過去了很久,至今我還十分難忘,我非常感謝二年級(jí)的同桌,她的一言一行讓我記憶猶新,也成為了我榜樣。幫助他人,不求回報(bào)。

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