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五年級(jí)作文:樂于助人的她500字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-19

五年級(jí)作文:樂于助人的她500字

  樂于助人作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)傳承并發(fā)揚(yáng)了數(shù)千年。下面是語文迷為大家整理的助人為樂的她作文范文,希望對(duì)你有幫助。

  樂于助人的她500字

  她,有著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,不大不小的嘴巴,一個(gè)細(xì)巧迷人的瓜子臉上戴著一副大眼鏡,顯得那么成熟。她認(rèn)真學(xué)習(xí),樂于助人。校內(nèi)校外都可以看見她幫助別人的身影。

  記得有一次,我和她約好一起去新華都看書。當(dāng)回去時(shí),她看見一個(gè)孕婦正吃力地提著一大堆沉甸甸的東西走出來,便對(duì)我說“瀅,我們?nèi)蛶湍俏话⒁贪?”說著,便拉起我的手向那位阿姨走去。阿姨起初還不愿意,在她一再堅(jiān)持下,阿姨終于同意了。我倆使出吃奶的力氣,才幫阿姨把東西提到車站。送走了阿姨,我看看雙手,全變紅了!她也看自己的雙手,我原以為她會(huì)抱怨說:“哎,累死我了!我再也不幫別人提東西了!”沒想到她卻樂呵呵地說:“幫助別人是多么快樂啊!你說對(duì)吧,瀅。”“是……是啊。”我為剛才所想的而感到羞愧。

  還有一次,我和她一起去新華書店買書。由于等不到車,我們只好上了擁擠的505路公交車。這時(shí)有兩個(gè)衣著時(shí)髦的大姐姐給我們讓座。過了一站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺彎著腰,拄著拐杖,顫悠悠地上了車。車上有許多人可能是太累了,都在閉目養(yǎng)神,沒有看到老爺爺上了車。這時(shí),她對(duì)我說:“瀅,幫我顧好位置!”說完,她大步流星地向老爺爺走去,把老爺爺扶到自己的位置上,便站在我旁邊。我?guī)状蜗胱屗臀乙黄鹱,可她都拒絕了。突然,司機(jī)來了個(gè)急剎車,她差點(diǎn)兒摔倒。我見狀,叫她來坐我的位置,她仍不肯,說:“沒事,我站著就好,反正也快到了。”我拿她沒辦法,只好順著她。哎,誰叫她那么愛樂于助人呢?

  這么樂于助人的她,你一定很想認(rèn)識(shí)她吧!她就是我的好朋友--小雅。跟她在一起,我可學(xué)到了很多東西,尤其是她最大的優(yōu)點(diǎn)—樂于助人,你們也要學(xué)哦!

  樂于助人的她500字

  她,一頭烏黑透亮的頭發(fā),經(jīng)常扎成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛……

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,但樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。

  記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。

  我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關(guān)心地詢問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔細(xì)地給小弟弟擦著,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會(huì)小心的,不會(huì)弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……

  給小弟弟清理好傷口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜著她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說著:“今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!”朋友們也連連點(diǎn)頭,嘴里還“嗯嗯”的說著,表示贊同……

  這就是心腸善良,樂于助人的她。

  樂于助人的她500字

  在我們班樂于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個(gè)去幫助。

  有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒法上學(xué)。

  這個(gè)星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動(dòng)作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!

  寫完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場(chǎng)上,他被對(duì)著我,說:“你先看我做一遍。”說完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。

  這首歌的動(dòng)作,在左右轉(zhuǎn)時(shí),節(jié)奏老是跟不上,不過可薇馬上多教了我?guī)妆,終于,第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練?赊闭f:“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時(shí)間內(nèi),你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說:“那是因?yàn)槟憬痰煤?”

  她教的時(shí)候,神情嚴(yán)肅,在陽光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎,所以他滿頭都是汗。

  在下午大合唱時(shí),我很緊張,生怕做錯(cuò)了。不過我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開始放音樂,我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂的節(jié)奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表揚(yáng)了我,說:“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來,但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,是她幫助了我。

  可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!

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