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我的同桌五年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-24

我的同桌五年級(jí)作文

  在我的童年生活中,我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴,小編收集了我的同桌作文,歡迎閱。

第一篇:我的同桌

  我的同桌名叫魏浩然,他是一個(gè)胖胖的有個(gè)性的男孩子。他眉毛淡淡的,有一雙小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛隨時(shí)都顯出了他的一絲憂郁,一絲成熟。這也許就是和他的特長(zhǎng)有關(guān)了。

  魏浩然有與生俱來(lái)的表演天賦,這個(gè)得天獨(dú)厚的條件,使他成為了一個(gè)小演員。現(xiàn)在他還頗有名氣呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在劇中他扮演周在明,魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍電視劇以外,魏浩然還經(jīng)常演一些小品。那些小品常常使我們笑口常開(kāi),可更多的還是既熟悉又陌生的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  在生活中,魏浩然是極富個(gè)性的。他的個(gè)性是幽默,是成熟,還是他的特長(zhǎng),誰(shuí)也說(shuō)不清楚,只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。

  經(jīng)常,我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候,魏浩然總會(huì)找出點(diǎn)子讓我們,放聲大笑。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒(méi)事兒干,可這時(shí),魏浩然對(duì)我說(shuō):“想不想聽(tīng)一個(gè)笑話?”對(duì)此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但是為了表示對(duì)他的尊重,我對(duì)他說(shuō)“好吧,聽(tīng)你講一個(gè)。”于是,他便手舞足蹈地講了起來(lái)。結(jié)果我聽(tīng)了他講了這個(gè)笑話之后,笑得前仰后合。氣氛一下子就活躍了起來(lái)。充實(shí)的一天,就這樣快樂(lè)地結(jié)束了。

  我真想永遠(yuǎn)成為魏浩然的同桌,永遠(yuǎn)和他一起享受快樂(lè)!

第二篇:我的同桌

  我的同桌淘氣又可愛(ài),臉黑黑的,嘴巴臭臭的,我給他取了一個(gè)外號(hào)叫臭麻鴨,還有一個(gè)外號(hào)叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟,臟的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他還很會(huì)摳鼻子,摳出來(lái)的鼻蟲(chóng)一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫(xiě)的字也很難看,走起路來(lái)一搖一擺,好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃,每天都帶錢(qián)買(mǎi)棒冰、飲料還有爽片。

  他喜歡看電視。每天一放學(xué)回家,就做作業(yè),做好作業(yè)后,他急急忙忙地跑去看電視,媽媽叫他去買(mǎi)醬油,他也說(shuō)要看電視,不去。吃飯時(shí),他的眼一直盯著電視機(jī),手還拿著筷子一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō):“快吃飯”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯著電視機(jī)不吃飯了;藗(gè)把小時(shí)才把飯吃好。媽媽說(shuō):“今天天氣很好,出去散散步吧!”他說(shuō):“散步要走路,很累,我不去。”他坐在電視機(jī)前又認(rèn)真地看電視。我的同桌是個(gè)電視迷,還是個(gè)電腦迷。他最喜歡玩4399小游戲,如果一不小心被怪獸打死,那就過(guò)不了關(guān)。他能成功地打了過(guò)二關(guān),順利地進(jìn)入第三關(guān),他真是個(gè)玩電腦的高手。

第三篇:我的同桌

  自從我上學(xué)以來(lái),我有過(guò)許許多多的同桌,他們猶如過(guò)眼云煙,在他們之中,最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪

  雖然她長(zhǎng)的一般,但她卻有一顆金子般的心。

  記得有一次,剛到校,剛想寫(xiě)早自習(xí)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了,沒(méi)有眼鏡,我是看不到黑板的,于是我把書(shū)包翻了個(gè)底朝上,也沒(méi)找著眼鏡盒,急的我像熱鍋上的螞蟻。心想,這下可慘了,沒(méi)有眼鏡,就看不到黑板,看不到黑板,就寫(xiě)不完早自習(xí)作業(yè),寫(xiě)不完早自習(xí)作業(yè),老師會(huì)批評(píng)我的。

  “看你那抓耳撓腮的樣,怎么了?”我的同桌王雪問(wèn)。

  “我的眼鏡找不到了,沒(méi)有眼鏡,我看不著黑板,早自習(xí)作業(yè)怎么辦啊?老師會(huì)批評(píng)我的。慘了,慘了……”我焦急地說(shuō)。

  “嗨,我還以為什么大不了的事呢?次业牟痪偷昧恕”

  “那……那……”

  “那什么那,就要上課了,老師還要檢查呢,在不寫(xiě)就寫(xiě)不完了。”

  “那我就不客氣了。”

  于是,我們一起把早自習(xí)作業(yè)寫(xiě)完了。

  像這樣的事情還有很多很多,我就不一一列舉了。

  她這樂(lè)于助人的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

第四篇:我的同桌

  在我的童年生活中,我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴,給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。

  一張瓜子臉,短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,一個(gè)傻傻的男孩。

  我不知道為什么老師要讓他和我同桌,他像個(gè)傻子一樣,學(xué)習(xí)又一般,又愛(ài)說(shuō)話。記得有一次上數(shù)學(xué)課。他和我后面的龍齊成說(shuō)什么“炸彈仙女”我招呼他,他沒(méi)在意。我專心在聽(tīng)課時(shí),他又轉(zhuǎn)臉來(lái)問(wèn)我,你知道“公廁.母廁”的笑話嗎?我有一些生氣了,就輕輕的說(shuō):“你再說(shuō),我就告訴老師說(shuō)你和龍齊成一起說(shuō)笑話。”可能是怕“暴露目標(biāo)”他趕忙“…ok…ok”的說(shuō)。我看了看他,他無(wú)精打采的坐在一旁,好像泄了氣的皮球。我看見(jiàn)了就說(shuō):“好了好下課再說(shuō)。”,顧玉龍振作了一下,我松了一口氣,終于說(shuō)服了他。

  顧玉龍雖然傻,雖然煩,可也十分可愛(ài)。那一天下操回學(xué)校的時(shí)候,他先到,我正要插進(jìn)我的位子去,他突然擋住了我。還說(shuō):“快說(shuō)芝麻開(kāi)門(mén)。”我聽(tīng)了,就跟他玩玩說(shuō):“芝麻開(kāi)門(mén)。”可等我說(shuō)了。他又說(shuō):“你從那一邊進(jìn)來(lái)吧。”弄得我又恨又笑。

  傻傻的顧玉龍,煩人的顧玉龍,也有可愛(ài)的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛(ài)的一面,只要你善于去發(fā)現(xiàn),觀察他,關(guān)系便會(huì)融洽,人與人之間便會(huì)多一份關(guān)愛(ài)。

  我的同桌顧玉龍—一個(gè)很傻很煩又很可愛(ài)的小男孩。

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