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競選班干部演講稿五年級作文

發(fā)布時間:2020-05-05

競選班干部演講稿五年級作文

  班干部能從日常的工作中鍛煉出的能力作為一筆無形資產(chǎn),雖然無法定量,但在關(guān)鍵時候卻能發(fā)揮巨大威力。下面是關(guān)于班干部的競選演講稿,希望對你有幫助。

  五年級作文

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!過去的一年多,我曾擔(dān)任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳⻊?wù),熱愛這個班集體,同時也要感謝同學(xué)們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!

  作為班長,首先我會嚴(yán)格要求自己,上課時認(rèn)真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學(xué)習(xí)搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。

  作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,主動幫助調(diào)解。

  作為班長,我會當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時候,我會維持班級紀(jì)律,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

  班長班長,一班之長,班長的職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長,我一定會盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  五年級作文二

  各位同學(xué),大家好。我是。我競選勞動衛(wèi)生委員。我這個人熱愛勞動,勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢,沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等,很多很多,這,都算是勞動,勞動也是職業(yè)!雖然,打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干,但是,這——是光榮的!我們都知道,我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國五千年的歷史長河里,中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞,才有了今天中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!同樣的道理,我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是,我們在家里只要有時間,就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動,比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。若我能夠成功當(dāng)選,我會做到以下幾點(diǎn):一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,沒有廢紙,做到五分鐘內(nèi)干完值日。三保持教室內(nèi)地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。這樣,我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。

  五年級作文三

  尊敬的老師及親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。

  其實(shí),我在四年二期的時候當(dāng)過班長,你可能會想,既然你當(dāng)過班長,就應(yīng)該把機(jī)會留給別人嘛!何必再競選?其實(shí)我有兩個原因。

  第一:我想為老師分擔(dān)壓力,為班級出份力。

  老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點(diǎn)時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學(xué)不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。

  第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

  我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當(dāng)了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強(qiáng)了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當(dāng)然了,這也是班長必有的能力嘛!

  如果,這次的競選能讓我如愿以償?shù)脑,我將會盡自己最大的努力為同學(xué)們好好服務(wù)。我將盡心盡力,維持好班級的紀(jì)律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

  我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?

  我的發(fā)言說完了,謝謝大家!

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