讓我感動的一件事作文
在這個人類情感日漸沙化的世界上，心存感動的人總是以近乎固執(zhí)的執(zhí)著找尋感動的綠洲。最讓你感動的是什么事呢?下面是由小編為大家整理的令我感動的一件事作文，供大家參考。
令我感動的一件事1
生活中處處有令我感動的事，這學(xué)期，我們學(xué)校就發(fā)生了一件令我感動的事。
那一天，在第二節(jié)課下課的時候，我們都在玩，忽然，我嗅到了一股煙味。“你有沒有聞到啥怪味兒?”“上節(jié)課下課就聞著了，估計又是哪個家伙違反校規(guī)帶來打火石了吧?“別理他，奧賽羅你玩不過我。”一邊正和我玩“奧賽羅”游戲的同學(xué)不耐煩地回答道。我似信非疑，只好把這件事拋在腦后不去管它。
第四節(jié)課是體育課，處在校園角落的學(xué)前班旁邊擠滿了人。“誰干的?”“不知道，點火的那幾個家伙真沒公德心!”“就是，幸好六年級的那幾個見義勇為，不然的話，這兒不成廢墟才怪!”幾個同學(xué)擠在那里議論紛紛。咋回事?我擠進(jìn)人群內(nèi)圈，只見地上一堆燒過的葉子，一堆水漬，明顯這里曾經(jīng)有過一場“惡戰(zhàn)”。一打聽，我才知道是怎么回事。
第一節(jié)課下課時，幾個學(xué)前班的幼兒拿著火材點著了一堆枯黃樹葉。由于處在拐彎轉(zhuǎn)角處，沒有人注意到。結(jié)果火還燒著了旁邊的幾條樹枝。直到第二節(jié)課，幾個六年級的學(xué)生感覺不對勁，過來查看，看到火都要燒著圍墻了，立刻開始救火，好不容易才滅掉一堆烈焰。
這幾位六年級的學(xué)生在遇到小火災(zāi)時，臨危不懼，迅速采取正確措施，才避免了火勢蔓延到樓房的嚴(yán)重結(jié)果。當(dāng)發(fā)現(xiàn)危險時，他們不為了自己的生命安全而逃避，而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時，他們就是負(fù)有責(zé)任心的“消防員”!這難道不是一件令人感動的事嗎?
在第一周的校會上，他們被學(xué)校授予“優(yōu)秀少先隊員”的光榮稱號。當(dāng)他們被邀站在舞臺上時，校園上空回蕩著經(jīng)久不息的掌聲。
讓我感動的一件事2
那是很早以前了，是一個星期六，那天早晨，我行走在人行道上，突然間，一種奇臭無比的氣味撲鼻而來，引起了我的注意，我定睛一看，原來是一個向路人乞討的老婆婆，她拿著鐵碗，向路人乞討。
沒過多久，來了一位中年男子，他的穿著一般，看起來不怎么有錢，那位男子正準(zhǔn)備從老婆婆旁邊經(jīng)過，可是老婆婆一把抓住了那個人的腳，向他乞討，我本以為那個人會一腳把老婆婆踢開，可是事情并沒有像我想象的那樣，只見那個男子蹲下來，對老婆婆說說了些話，便走了，看起來他似乎對老婆婆說我去給你買點東西之類的話，老婆婆十分激動。我在街上的公共椅子上找了個座位，坐了上去，慢慢觀察那個男子與老婆婆，一分鐘、兩分鐘……漸漸的十分鐘過去了，老婆婆顯得有些失望，但她還是等著，又過了一個會兒，那個男子終于來了，只見他向老婆婆走去，他對在老婆婆面前，從袋子里拿出了兩個饅頭和一瓶礦泉水，遞給了老婆婆，老婆婆十分感動，抓住那個人的手，說：“謝謝你!”看到這一幕，我的眼角濕潤了，望著那個男人離去的背影，我懂得了很多很多。
讓我感動的一件事3
讓我感動的一個人，是一個普通的鄉(xiāng)村老師，他叫譚千秋。而他所做的感人事跡，就發(fā)生在5月12日的四川大地震里。
在一個陽光明媚的日子里，所有人都在忙著自己的事情，而譚千秋也正啟程去學(xué)校，為快面臨考試的同學(xué)門們上課。
正當(dāng)他在上課時，教室突然有一種正在"震動"的感覺，譚千秋立即意識到——地震發(fā)生了!危急之下，他馬上讓同學(xué)們立刻跑出教室，但好象已經(jīng)晚了。他隨意拉住了四個離他最近的學(xué)生，讓他們躲到講臺底下，而他自己就迅速蹲下，面靠講臺底，背靠外面，同時兩只手也死死地捉住講臺左右兩側(cè)的木版……
又有一個好消息傳來了，從一個講臺底，發(fā)現(xiàn)了四名生還的學(xué)生;但隨之而來的，也有一個感人的故事發(fā)生了。當(dāng)救援人員前去營救他們時，除了震落的水泥板外，他們還有一個阻礙——守在講臺口保護(hù)他的學(xué)生的譚千秋老師，兩只手仍緊緊的抓住講臺左右的木版，任別人怎麼拉也拉不開。但此時的他，早就已經(jīng)與世長辭了。
最后，四名學(xué)生救出來了。他們抱著他們的老師，淚如雨下……
本來，譚千秋老師是可以自己躲進(jìn)講臺的，那樣，他就不會死去了。但他當(dāng)時，卻是把自己的學(xué)生推進(jìn)去，用自己的身軀守護(hù)著他們。他把生留給了別人，把死留給了自己。他這種舍己救人的精神，他這種愛護(hù)學(xué)生的精神，感動著我，更感動著世人!在這種生死存亡關(guān)頭，他仍然沒有忘記，他是一名教師。他的所作所為，一定會永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
希望那四名學(xué)生堅強起來，努力讀書，將來為自己的家鄉(xiāng)作出一點貢獻(xiàn)。因為只有這樣，才不會辜負(fù)譚千秋老師給他們的第二次生命!