與理想同行的學(xué)生作文
理想，是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀念。與理想同行的學(xué)生作文，我們來看看。
與理想同行的學(xué)生作文1
自信源于什么?我想大概是源于他信，最終還是源于自信的。我們不難看出，如果按照這么論述的話，就會造出來一個類似于“雞生蛋，蛋生雞”的無限循環(huán)。那么畢然有一種力量給了人以最初自信的種子。那是什么呢?也許我們叫他做理想。
沒有理想的人生不是恐怖的，因?yàn)橛忻姘信Ｄ�，那么生活就可以繼續(xù)下去。沒有理想的人生也不是缺陷的，因?yàn)槿吮揪褪莿游铮婢褪堑谝灰獎?wù)。
但沒有理想的人，永遠(yuǎn)是沒有自信的。因?yàn)樗麄儾桓蚁嘈�，自己竟然還能改變世界。
我們?nèi)绾螌τ谖覀兊牡缆肪哂凶孕?我們又如何對于我們的制度具有自信。在沒有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)之前，唯一支撐我們的就是我們的理想。我們的道路是為了理想而服務(wù)的，所以我們的道路一定是正確的。沒有了理想，道路通向何方?或者說，沒有了理想，還會有道路?
所以說，我們的道路本就是由理想而來，依存理想而存在的。也就是說，給予我們自信的，本就是我們的理想。回想過來，做什么都需要自信，那么做什么都需要理想了吧?
我聯(lián)想到高中特別喜歡的一篇文章，蔡元培就任北大校長之演說。之中論述到，我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)?為了一個畢業(yè)證?為了這幫同學(xué)?為了增長社會閱歷?我們不可否認(rèn)，這些都是我們的目的，但是并不是我們的全部目的，前提是，如果你有夢想。
大學(xué)沒有學(xué)位證可以嗎?當(dāng)然不行;大學(xué)沒有一幫哥們行嗎?當(dāng)然不行;大學(xué)沒有社會閱歷的提高怎么樣?當(dāng)然不行。但是大學(xué)真正的目的在何方?我想恰恰是理想決定了我們的目的吧。
“考試則有講義，四年結(jié)矣，則可依一紙證書活動于社會”。這樣的人生，我們很不堪，但卻正是我們現(xiàn)在正在走的路。
所以，我們大學(xué)生沒有理想嗎?
我想這么說，也是不對的。理想總是與現(xiàn)實(shí)相對立，而我們接受了太多現(xiàn)實(shí)的，“理想是什么，能當(dāng)飯吃嘛?”我不敢言語。因?yàn)槟切┮岳硐霝樯娜�，都已作古，現(xiàn)實(shí)中充斥著生存的味道。
前幾日去聽一個講座，一位中國臺灣學(xué)者回答一個問題：為什么中國的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識很低呢?
“生存�！敝袊鐣趶�(qiáng)調(diào)自己被列強(qiáng)欺壓，強(qiáng)調(diào)自己要一雪前恥的時候，同時也在給這些新生的孩子們以生存的壓力，這些生存的壓力，又讓下一代過早的接觸到了所謂世事炎涼。
如今很多拜金之人言語之中講：寧愿在寶馬車?yán)锟�，也不不愿在自行車上笑�？伤麄冇姓l在自行車上笑過嗎?我想大多數(shù)都沒有，那么是什么給了他們這種所謂的親身體驗(yàn)來促使他們變得現(xiàn)實(shí)呢?
生存。我們的生存壓力越來越大，卻忘記了，生存只是一種手段，理想才是最終目的了吧。
自信與他信，不過爾爾，唯有理想，堅(jiān)貞不渝。
與理想同行的學(xué)生作文2
每個人都有理想，人的一生有許多理想，隨著年齡的增長，許多人的理想也逐漸變化，例如我。
小時候，從我開始走進(jìn)學(xué)校的時候，看著老師在講臺上兢兢業(yè)業(yè)的工作，我的理想是當(dāng)一名人民教師，將自己的所有知識傾囊相授與自己的學(xué)生，盡管我知道老師工作的艱辛。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，
當(dāng)我年紀(jì)逐漸長大后，開始學(xué)鋼琴后，我便勵志成為中國的肖邦，我要讓美妙的音符在我的手指間流淌出動人的樂章，讓我的聽眾如癡如醉。
當(dāng)我逐漸懂事后，在家庭環(huán)境的影響下，我有了新的理想，我夢想著長大后成為和爸爸一樣，當(dāng)一名人民的健康衛(wèi)士——醫(yī)生，醫(yī)生雖然是一種很普通而且很辛苦的職業(yè)，但在我心目中他是那么神圣、崇高。
我從電視中得知，以往我們中國人民被外國列強(qiáng)稱為“東亞病夫”，我深深知道，一個民族、一個國家只有全國人民的身體健康，才能努力工作，把自己的國家建設(shè)富強(qiáng)，才不會被別人欺負(fù)。我知道，無論什么干工作，都必須要有一個健康的身體，醫(yī)生可以為此保駕護(hù)航。所以我立志要成為廣大健康衛(wèi)士中的一員，盡自己的綿薄自力。
我的理想雖然在變化，但我知道，現(xiàn)在我應(yīng)該從身邊的每一件小事做好，“勿以惡小而為之，以善小而不為”，理想是我生命中的燈塔，它時刻指引著我前進(jìn)的方向；理想是我人生中的翅膀，它幫助我展翅高飛；理想是我學(xué)習(xí)的動力，只有有了明確的方向，才會有前進(jìn)的動力；理想，是一艘即將遠(yuǎn)行的小船，在浩瀚無垠的大海里漂流，向你所要的方向努力前進(jìn)。
理想是人類的靈魂，沒有理想的人是盲目的。雖然不是每個人來到這個世界都會干出一番轟轟烈烈的大事，但只要自己努力了，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一件小事做起，自己就無憾來這世上走一朝。
我知道，現(xiàn)在我的首要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，“萬丈高樓從地起”，只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來的理想才有實(shí)現(xiàn)的可能，理想才不會是紙上談兵。
“我知道，我的未來不是夢，我要認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”
與理想同行的學(xué)生作文3
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，帶你走向黎明。
理想，一個熟悉而又陌生的詞匯，重要而又艱難的選擇。它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我并不能觸碰到它；它又離我們很近很近，因?yàn)槲覀兩x不開它。
我的理想是當(dāng)一名出色的演員。為了理想，膽小、內(nèi)向的我總是鼓起勇氣大聲回答老師的提問；為了理想，瘦弱的我卻信心百倍地報(bào)名參加校運(yùn)會比賽；為了理想，愛玩愛吃的我總是擠出一些時間來給自己充電。
但是，實(shí)現(xiàn)理想不是一蹴而就，一帆風(fēng)順的。就拿這次參加演講比賽來說吧，我接到這個任務(wù)是10號，而12、13號我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試。時間的緊迫性使我猶豫不決，心里無比矛盾。
爸爸說：“期中考試在即，別再添什么亂了，又要一次次寫稿，一遍遍練習(xí)，多費(fèi)時間哪，還是一心一意搞你的學(xué)習(xí)吧。三心二意你什么也弄不好�！�
母親說：“我看哪，去吧。功在平時，平時用心學(xué)習(xí)了，也不在乎這三天兩天。再說了，難得的鍛煉機(jī)會，可別錯過。孩子不是想當(dāng)演員嗎？”
是啊，母親說得對，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為將來做一名出色的演員儲備知識，考試是學(xué)習(xí)的一部分，并不矛盾啊。那一次次寫稿、修訂，一遍遍練習(xí)，不就是當(dāng)演員必需的素質(zhì)嘛。于是，我選擇了參加，擠出考試外的所有時間積極準(zhǔn)備。很快稿子出來了，兩天的考試也未受到影響。雖然總分比不得城內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生，但在我們學(xué)校的“第一”還是保住了。
理想是美好的，但要懂得為它付出，沒有辛勤汗水的澆灌。就是再好的理想、信念和目標(biāo)，也只是海市蜃樓、空中樓閣�，F(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，唯有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。實(shí)踐，只有實(shí)踐，才是通往理想彼岸的橋梁。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！