放飛理想的作文300字
有些理想曾為我們引過(guò)道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對(duì)人生，那些理想就是--真、善、美。一起來(lái)看看放飛理想的作文，歡迎讀者參考！
放飛理想的作文1
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會(huì)讓學(xué)生們整天鉆在書(shū)堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標(biāo)本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門(mén)活躍的身影，到處留下孩子門(mén)小小的足跡。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹�，讓他們�(cè)跉g笑中受到教育。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
放飛理想的作文2
理想，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，奮斗是人類(lèi)走向成功的唯一途徑。有的人說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士不是好兵。我說(shuō)：沒(méi)有理想的人就是頹廢的人；沒(méi)有理想就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在空中搖曳不定，沒(méi)有理想就像失了明的螢火蟲(chóng)，橫沖右撞。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是一名老師。
老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，像您一樣的老師，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。
當(dāng)我們擺脫了幼年的懵懂，終于擁有了屬于自己宏偉的理想時(shí)，抬頭望望，離我們又是那樣遙遠(yuǎn)。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長(zhǎng)大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個(gè)舞臺(tái)，語(yǔ)言是我的舞蹈，我用最優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)學(xué)生暢游文學(xué)的海洋！最后又甜甜地還過(guò)神來(lái)。
放飛理想的作文3
看哪！周心域的三角風(fēng)箏迎風(fēng)招展，展示著自己的魅力，它尾上一根根旋轉(zhuǎn)彩帶，在風(fēng)中飄揚(yáng)、轉(zhuǎn)動(dòng)……哎呀！不好！風(fēng)箏快掉下來(lái)了！只見(jiàn)三角風(fēng)箏越飛越低，我們的心都快提到嗓子眼了！太險(xiǎn)了！咦，沒(méi)想到，這風(fēng)箏化險(xiǎn)為夷，翻了個(gè)身后，又穩(wěn)穩(wěn)地在天上飛著，這風(fēng)箏，可把我們著急死了！再瞧邵凡宇的小狗風(fēng)箏，飛得可高了，那小狗還在空中朝地上的人們“微笑”呢！可惜，好景不長(zhǎng)，不知是小狗“頑皮”還是風(fēng)的問(wèn)題，這風(fēng)箏竟然垂直向下落去，我們都大聲呼喊著，希望能借給邵凡宇一點(diǎn)兒力氣，再把風(fēng)箏飛起來(lái)，但總是無(wú)濟(jì)于事，最后它還是落到了樹(shù)上……
這些風(fēng)箏還在翱翔，它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著自己的一片天。看著這些風(fēng)箏，我產(chǎn)生了無(wú)限遐想，我想到，福娃風(fēng)箏來(lái)送福，讓我們這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平和美麗，世界上再也不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)泰民安該多好哇！我希望和平的旗幟冉冉升起，照亮世界！我也希望我們的北京奧運(yùn)會(huì)能夠舉行圓滿(mǎn)，不受藏族和中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的影響……風(fēng)箏��！快讓這些成為事實(shí)吧！我們的世界就會(huì)和諧美好！
放飛理想的作文4
春天來(lái)了，這么藍(lán)的天空，這么和煦的微風(fēng)，這么明媚的陽(yáng)光，這么輕柔的柳綠，這么嬌艷的花紅……但是，沒(méi)有風(fēng)箏的春天是不完美的！
上周，學(xué)校為我們舉行了一次風(fēng)箏比賽，讓同學(xué)們徹底地大顯身手了一番。風(fēng)箏美，天氣美，我們的心也跟著美滋滋的。
瞧哇！人流涌向操場(chǎng)，他們的手中拿著各色各樣的風(fēng)箏，有紅的，綠的，黃的，五彩繽紛；有圓的，方的，尖的，類(lèi)型眾多，別提多好看了。在這一片綠茵茵的地方，我們開(kāi)始了風(fēng)箏的較量。
比賽快要開(kāi)始了，同學(xué)們把自己的風(fēng)箏拉直、整理，將風(fēng)箏的頭架在自己的幫手手上，擺好了放飛的架勢(shì)。瞧！他們的眼神，好像一副勝券在在握的樣子。再來(lái)瞧瞧我們班的參賽隊(duì)員，嗬！早已擺好嚴(yán)陣，等待開(kāi)始了！周心域的橙色三角風(fēng)箏，傲對(duì)碧空，好一副驕傲的樣子；邵凡宇的小狗風(fēng)箏趾高氣昂，看來(lái)，是把自己當(dāng)成“哮天犬”了吧；朱明棟的風(fēng)箏也不輸陣勢(shì)，昂望天空……我們絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)這一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
“嘟－”哨聲一響，同學(xué)們便忙乎起來(lái)了，幫手拉住風(fēng)箏頭，快速的蹦跑，后面的隊(duì)員用力放線(xiàn)，要讓風(fēng)箏在最快的時(shí)間內(nèi)飛上藍(lán)天。哎呀，不好了！有人的風(fēng)箏落下來(lái)了！那位放不起風(fēng)箏的同學(xué)也毫不氣餒，一直努力地放飛著。已有好幾個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏飛上藍(lán)天，在蔚藍(lán)色的襯托下，顯得格外鮮艷、迷人。
幾分鐘后，已經(jīng)有幾十只風(fēng)箏飛起來(lái)了。學(xué)校上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，而且各不相同，美極了！有的是小鳥(niǎo)風(fēng)箏，它扇動(dòng)著彩色的羽翼，在天空中翩翩起舞，好不自在！有的是飛機(jī)風(fēng)箏，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛翔，似乎在帶領(lǐng)旅客來(lái)到一個(gè)又一個(gè)美麗的地方。有的是老鷹風(fēng)箏，它棕色的羽毛里蘊(yùn)藏著蒼勁、自豪與力量，它翱翔在茫茫天空，似乎在和飛機(jī)比賽呢！有的是福娃風(fēng)箏，它將奧運(yùn)的激情撒向人間，圓了一個(gè)又一個(gè)輝煌的夢(mèng)想……
放飛理想的作文5
人生，就像一場(chǎng)戲，做什么角色，你自己決定。人生中，不可缺少的就是人生的導(dǎo)航——理想。
理想，在我們大家的心中，都是那么美好，就像我們?nèi)松飞系囊槐K明亮的燈，是我們前進(jìn)的一個(gè)路線(xiàn)。有了夢(mèng)想，就有了人生奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，我們就像沒(méi)頭的蒼蠅，就像沒(méi)有方向感的船，沒(méi)有夢(mèng)想，生活將暗淡無(wú)光�？上攵�，理想，真是我們?nèi)松飞系囊粋�(gè)不可缺少的目標(biāo)，這將使我們向著目標(biāo)，去努力、去奮發(fā)圖強(qiáng)、迎難而上。
為了理想，你有堅(jiān)持過(guò)嗎？就像法國(guó)想象小說(shuō)家——儒勒·凡爾納，為了寫(xiě)作《月球探險(xiǎn)記》，就認(rèn)真閱讀了500多種圖書(shū)資料。他一生之中共創(chuàng)作了104部科幻小說(shuō)。讀書(shū)筆記達(dá)二萬(wàn)五千本。那是要多么強(qiáng)大的堅(jiān)信和偉大的理想才可以做出這么偉大的創(chuàng)舉�。�
無(wú)獨(dú)有偶。中國(guó)古時(shí)候的文學(xué)家，司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”�！�。這部偉大著作共526500字。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們推崇。魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度的去評(píng)價(jià)這部巨作——《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
人生，就像一條大道，雖然路，很坎坷，也很黑暗，但，為了理想而堅(jiān)持走下去的，那么，路的前面，就是一條平坦的大道、就是光明！“正所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睘榱死硐�，加油吧，努力吧，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的！
放飛理想的作文6
飛機(jī)航模準(zhǔn)備完畢第3次起飛，奶奶用那期盼的眼神望我好像在說(shuō)：“加油，這次是最后一次飛了�！�
我邁著緊張的步伐，走進(jìn)賽場(chǎng)，手持“雷鳥(niǎo)”3號(hào)，排在那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍中，但是，我的心還是跳個(gè)不停。雖然不是第一次比賽了，但還是無(wú)比得緊張和莫名的興奮。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我冒出一滴一滴的冷汗。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。最后，我還是鼓起勇氣，把那裝著理想與幻想的飛機(jī)放飛了。
我是真不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果沒(méi)成功，也許我就會(huì)萎縮。一切全由上天決定，懇請(qǐng)上天來(lái)一陣風(fēng)，讓“雷鳥(niǎo)”飛向遠(yuǎn)方。
我看著裁判手中的計(jì)時(shí)器，只聽(tīng)“咔”一聲，計(jì)時(shí)結(jié)束。不過(guò)，我已經(jīng)知足了：42秒。我興高采烈地回到家中。
過(guò)了兩三天，獎(jiǎng)狀到了。光榮得獲得二等獎(jiǎng)。