理想引領(lǐng)生活的舞步為題目的作文
張瓊瑜
生活之路遙遙，每遇荊棘叢生之地，行道艱難，好似鐐銬加身。此時(shí)有人步履蹣跚，幾欲固步不前；有人帶著鐐銬起舞.歡快前行，裙裾生風(fēng)，舞步翩翩，為何這種人心中如此敞亮？因?yàn)樗麄冇欣硐朐谛刂欣硐胧谷瞬晃房嚯y，理想引領(lǐng)生活的舞步。
亞里士多德說(shuō)，有一類工作是用艱苦卓絕的精神忍受著的，它往往指向最高大的目標(biāo)。
“面朝黃土背朝天”的生活整天風(fēng)吹日曬的，很辛苦，而袁隆平卻說(shuō)：我的工作讓我常曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，這使我有個(gè)好身體。如此看來(lái)，在別人眼中的苦竟是樂(lè)事了。這源于他心中的理想，他希望“自己的水稻像高粱那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大”，從而進(jìn)一步解決全球人的吃飯問(wèn)題。正是這崇高的理想，使他不畏工作上的辛勞，以苦為樂(lè)。試想一下袁隆平的生活吧：陽(yáng)光普照，清風(fēng)吹起千層金黃的稻浪，老人步伐輕快地踱步其中——那是在艱苦的工作崗位上的另一種舞蹈。
德萊賽說(shuō)：“理想是人生的太陽(yáng)�！�
是的，不然，奧斯特洛夫斯基如何在雙目失明、身體癱瘓的境況下仍感到幸福？他說(shuō)：“創(chuàng)作產(chǎn)生了無(wú)比的快樂(lè)，而且我感覺(jué)出自己的手為我們大家共同建造的美麗的樓房——社會(huì)主義——砌著磚塊，這樣，我個(gè)人的悲痛便排除了�！笔抢硐氲奶�(yáng)，為他驅(qū)趕心中的黑暗，讓他掙脫生理上的枷鎖，在熠熠生輝的文學(xué)領(lǐng)域舞步翩翩，為人類的共同理想，為全人類的幸福放飛思緒，自由高蹈。
高爾基說(shuō)：“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，就是理想。”
誠(chéng)然，人類的每一個(gè)進(jìn)步都離不開理想的引領(lǐng)。從四肢爬行到直立行走，從茹毛飲血到火的使用，從刀耕火種到機(jī)械生產(chǎn)，從天圓地方到登上月球……人類取得任何一個(gè)進(jìn)步都困難重重，險(xiǎn)阻萬(wàn)千，人類徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，然而，是什么讓人類突破重重阻礙，(范文網(wǎng) )實(shí)現(xiàn)一次又一次的自我超越？是提高生存能力的理想，是提高生活質(zhì)量的理想，是提高生產(chǎn)力的理想！以理想為杖，或快或慢，人類不畏艱難，以自己獨(dú)特的舞姿美麗地行進(jìn)。看，足下生風(fēng)，旋轉(zhuǎn)飛躍，人類必將以更壯美的姿態(tài)創(chuàng)造時(shí)代的輝煌。
張海迪說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！�
沒(méi)有理想的生命之船，沒(méi)有前進(jìn)的方向，隨波逐流，稍有些許風(fēng)浪，便自怨自艾，躑躅飄搖，停滯不前，終究會(huì)因碌碌無(wú)為而被歲月的巨浪淹沒(méi)；而揚(yáng)起理想風(fēng)帆的人雖未必能一路順風(fēng)，但定不會(huì)怨天尤人，而是積極向上，終于乘風(fēng)破浪，于礁石間、狂風(fēng)里、巨浪下，奏響生命的歡歌。
理想是太陽(yáng)，驅(qū)趕黑暗，引領(lǐng)著輕快前行的舞步。
理想是拐杖，助力前行，引領(lǐng)著雖蹣跚卻不停的舞步。
理想是風(fēng)帆，指引航向，引領(lǐng)著執(zhí)著樂(lè)觀的生活的舞步。
生活路漫漫，幾處荊棘叢生地，無(wú)妨——理想在前，使人不畏苦難，甚至以苦為樂(lè)。
讓連接鐐銬的鐵鏈當(dāng)當(dāng)作響地為舞蹈伴奏；讓我們由理想引領(lǐng)著歡快前行，裙裾生風(fēng)，舞步翩翩，舞動(dòng)對(duì)人生的信念，舞動(dòng)對(duì)生命的追求！
（指導(dǎo)老師林金仕）