我的理想數(shù)學家小學作文

【篇一：我的理想數(shù)學家】

　　每個人都有自己的理想。有的想當科學家，有的想當明星，有的想當教師……我的理想是成為一名數(shù)學家。

　　我很小的時候，媽媽就教我數(shù)數(shù)，可我那時候還不知道這就是學數(shù)學。上小學后，我數(shù)學學得不好，數(shù)學成為我的弱項，所以對數(shù)學課也不感興趣。上五年級張老師教我們數(shù)學以后，知道了數(shù)學其實是一門很有用處的學科，生活處處離不開數(shù)學，方程、分數(shù)、表面積、體積等知識能解決大量的生活實際問題，連我做手工都離不開數(shù)學知識。

　　我讀了不少有關數(shù)學家的書，知道了很多古今中外數(shù)學家的成長故事。他們成功的原因就是從小就喜歡數(shù)學，長大后又刻苦學習鉆研，才成了世界上著名的數(shù)學家，解決了許多數(shù)學難題，為人類科技的發(fā)展做出了很大的貢獻。華羅庚小時候家境貧寒，初中未畢業(yè)便輟學在家。輟學之后，他對數(shù)學產(chǎn)生了強烈的興趣，而且也懂得用功讀書，他從一本《大代數(shù)》、一本《解析幾何》及一本50頁從老師那兒摘抄來的《微積分》開始，勤奮自學，踏上了通往數(shù)學大師的道路。數(shù)學家陳景潤，不愛逛公園，也不愛溜馬路，就是愛學習，學習起來，常常忘記了吃飯睡覺。后來，他研究“哥德巴赫猜想”為人類做出了重大貢獻。

　　現(xiàn)在，我知道數(shù)學的重要性了，開始喜歡數(shù)學了，更愿意努力學習數(shù)學了，也夢想成為像華羅庚、陳景潤一樣的大數(shù)學家，為人類的科學事業(yè)作出自己的貢獻。

【篇二：我的理想數(shù)學家】

　　每個人都有自己的理想，有人想當醫(yī)生，有人想當老師，有人想當歌星……而我的理想則是當一名數(shù)學家。你可能認為數(shù)學家跟為人民做貢獻關系不大，其實關系非常緊密。

　　在我上小學的時候，數(shù)學成績一下就從班上十幾名跳到了前幾名，并且?guī)缀趺看味嫉脙?yōu)。我還被你評為了小小數(shù)學家。聽老師說現(xiàn)在學校都找那些數(shù)學好的同學到他那里上學。從那時起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發(fā)芽了。像華羅庚、高斯這樣的數(shù)學天才，我都非常佩服，他們是我學習的榜樣。

　　我的理想是當一名數(shù)學家，解決各種遇到的數(shù)學難題，讓所有難題都得到解答。雖然一個題甚至就找一個特殊數(shù)字可能就要花上好幾年的時間，但我不會退縮�，F(xiàn)在我要更認真的學習，多做一線題目，為以后的理想打下良好的基礎。

　　有了數(shù)學家這個理想，我就會更加努力的學習，朝著這個目標前進。是金子總會發(fā)光，我相信我一定可以實現(xiàn)理想，更好的為人民服務！

【篇三：我的理想數(shù)學家作文】

　　理想是人生導航的燈塔，每個人都有自己的理想，我的理想是當一名數(shù)學家！要問我的理想為什么是數(shù)學家，這要從小時候說起，每天晚上睡覺時，爸爸媽媽都會給我講小故事，有時候講些關于數(shù)學家的小故事，一講就是幾年，我也長大了，慢慢的，我便記住了他們的名字：華羅庚、阿基米德、陳景潤等。聽完那一個個數(shù)學家的故事我感覺他們真是了不起！他們發(fā)現(xiàn)了浮力、華氏定理、華氏算子等，他們正是靠著理想走向成功的彼岸。我產(chǎn)生了一個念頭，我長大也想當數(shù)學家！為社會做出貢獻！

　　我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了奧數(shù)，奧數(shù)是學習一種思維方式，數(shù)學思維模式建立起來了，平常的題就難不住了，奧數(shù)可以提高思維的靈敏！周末清閑的時候，我都會讓媽媽從網(wǎng)上查許多奧數(shù)題因為奧數(shù)很有趣一個問題就有許多種答案，我在數(shù)學知識的海洋中可以自由翱翔！漸漸的我對數(shù)學越來越感興趣了！

　　平常，我在班里數(shù)學成績還不錯，老師也經(jīng)常表揚我數(shù)學學得好，每次考試我都能取得很好的成績。這讓我想當數(shù)學家的又增添了一份信心。

　　現(xiàn)在我要更加努力地學習數(shù)學，在課堂上老師講的每一種解法，我都會記得牢牢的，老師講的每一題，我都會想用另一種解法能不能更簡便更容易的解開這道算式，解數(shù)學題就像解一個個神秘的謎團，每天，除了完成老師的作業(yè)我也會寫一些數(shù)學卷子，現(xiàn)在，我們學的是五年級的題，在家我會做一些六年級的題，讓知識更加豐富我的頭腦。有些題的數(shù)很大，我不會用計算器解題，而是一個數(shù)一個數(shù)的解答。如果遇到難題，我會虛心向老師請教，老師教會了我，我也會按照老師說的舉一反三！我也讓媽媽給我報了一個數(shù)學班。一個數(shù)學家發(fā)現(xiàn)了一個新的定理發(fā)現(xiàn)了一個公理相當于在人類未知的道路上有了重大發(fā)現(xiàn)，對人類的生活和發(fā)展起著不可磨滅的決定性作用！想到這，我為我的理想當上數(shù)學家又增添了一份信心，我也會學好其它科，為我的理想打好基礎為我的理想插上騰飛的翅膀！

　　這是我的理想，一個美麗的理想！它指引著我前進的方向，我一定要努力實現(xiàn)它！