從節(jié)約包書(shū)紙想到的
從節(jié)約包書(shū)紙想到的金星宇新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，發(fā)下很多新書(shū)、新本子，我便請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)新包書(shū)封皮（我用的都是塑料透明的包書(shū)皮，老師要求的），可媽媽卻沒(méi)有馬上答應(yīng)我，我一開(kāi)始心里有點(diǎn)不開(kāi)心。媽媽告訴我，不是媽媽不舍得花錢(qián)，你學(xué)習(xí)上必要的需求，媽媽肯定會(huì)滿(mǎn)足你�？墒牵闵蠈W(xué)期用過(guò)的包書(shū)皮有的還很新，可以再利用，這樣可以減少浪費(fèi)。這些包書(shū)皮都是塑料的，生產(chǎn)塑料要耗費(fèi)石油能源和電力資源、再經(jīng)過(guò)工人的辛苦勞動(dòng)生產(chǎn)出來(lái)，如果只用一次、還能用就扔掉了太可惜。媽媽還告訴我塑料如果當(dāng)垃圾扔掉，在土壤里要它自然分解幾十年幾百年也不會(huì)分解，就會(huì)污染環(huán)境，真的沒(méi)用了要扔掉時(shí)也要把它們集中回收。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，心里也舒服多了，我想起媽媽還反對(duì)我使用子彈頭鉛筆，也是同樣的道理，我就愉快地把上學(xué)期的課本上包著的還干凈完好的書(shū)皮拆下來(lái)包在新書(shū)上。通過(guò)這件小事，我還想到了很多，黨中央正在提倡“節(jié)能減排”，原來(lái)我們小學(xué)生也可以做到��！我們是國(guó)家的小主人翁，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)參與這個(gè)活動(dòng)。在平時(shí)，可以做到的有很多，比如：塑料袋可以多次使用；扔垃圾時(shí)要分類(lèi)，分為可回收的和不可回收的；平時(shí)要隨手關(guān)燈，節(jié)約用水、用電、用紙，如果我們每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，這樣我們的資源就可以節(jié)省很多！“節(jié)能減排”可以讓全球的資源多保留一些，少消耗一點(diǎn)能源，少排放一點(diǎn)污染物，就會(huì)讓我們的地球環(huán)境好一些，相信我一定能做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！