愛護環(huán)境 從我做起
作為一名六年級的小學(xué)生，這個題目對我們并不陌生，其中的喻義也是人人皆知的。但是在現(xiàn)實生活中又有哪些人能夠做得到呢？
就拿我們學(xué)校來說吧！老師天天都在說，要愛護環(huán)境，看到紙屑要撿起來，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，時時縈繞在我們的耳際�？捎幸恍┩瑢W(xué)偏偏不聽，操場上。紙屑隨處可見，有時還會看見同學(xué)攀折花木呢！這么多的壞習(xí)慣，會讓我們的學(xué)校變成一個沒有綠色，只有灰色的“垃圾場”！那時候，沒有樹木的保護，空氣中的二氧化碳就會振作起來對付我們?nèi)祟惲�！我們只好乖乖的投降！還不只這些，工廠把污水全部排入清澈透底的河水里。以前的河水又清又亮，水里偶爾還有幾條小魚在歡快地玩耍呢！可是現(xiàn)在呢？水里臭氣熏天，河面上漂著幾條小魚的尸體，讓人看了很是不舒服！
前幾天，無意間在電視上看到一則消息：一位記者去采訪一位小學(xué)生，小學(xué)生己經(jīng)七、八歲了，但卻從未見過蔚藍色的天和天上潔白的云朵，她生活的環(huán)境一片污煙瘴氣�？戳诉@則消息，真叫人痛心。
為了我們的生活環(huán)境，為了我們美麗的家園，為了我們?nèi)祟惖慕】�，為了我們的社會更加和諧，我代表我校的全體師生呼吁那些正在對我們的生活環(huán)境進行嚴重污染的所有工廠、礦山、企業(yè)、以及一些私人小作坊等，請你們別再被金錢所誘惑了，為下一代的健康做出一點貢獻吧！
我們小學(xué)生也要積極行動起來，不再亂攀折花草樹木，不再隨地吐痰；看到紙屑主動撿起來。從一點一滴做起，從我們身邊的小事做起，創(chuàng)建一個和諧、美麗的平安家園。行動起來吧！我們一起努力，“保護環(huán)境，人人有責(zé)！”