我祝福麻雀
今天，剛剛度過(guò)了緊張的數(shù)學(xué)測(cè)試，迎來(lái)的是一只受傷的小麻雀。
小麻雀來(lái)到大家面前時(shí)，特別憔悴。它嬌小的身體時(shí)不時(shí)顫抖兩下，急促的呼吸都可以聽(tīng)，它的肚皮一撇一脹，看上去很可憐，也很可怕。
這只小麻雀，受傷了！它的小腳掌骨折了，毫無(wú)力氣的掉掛在腿骨上。感覺(jué)和沒(méi)有一樣，我為它感到傷心和痛心。只見(jiàn)它側(cè)臥在一張方格紙上。小小的眼睛奮力睜到最大，眼株四周尋望，可浮現(xiàn)在它眼前都是一張張陌生的臉，看得出，它很害怕.渾身都不停地抖動(dòng)著，我想讓它不要那么害怕，就使出了渾身解數(shù)，可它的眼睛還是充滿了畏懼。我轉(zhuǎn)身走到面向小麻雀眼睛的方位，對(duì)它微微笑了一下，它可不領(lǐng)情，目光一斜視，眼里充滿奇特的光芒，看到別的地方去了。我有些失望，看來(lái)小麻雀并不想認(rèn)識(shí)我。
別人都說(shuō)，麻雀是不吉利的象征，只會(huì)亂叫。而我卻不這樣認(rèn)為，麻雀也是鳥(niǎo)類，他和其它鳥(niǎo)類差距不大��！難道就因?yàn)樗L(zhǎng)得不好看，羽毛是灰黑的，嘴巴是灰褐的，聲音不好聽(tīng)就說(shuō)它不吉祥。她也是媽媽生，媽媽養(yǎng)，健康的長(zhǎng)大的呀！我真為小麻雀感到很委屈，它為什么受到這么多不好的評(píng)價(jià)？
正在這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，過(guò)會(huì)兒我們把小麻雀放生吧！”可同學(xué)們都不是很同意，議論紛紛。有人說(shuō)：“我們?yōu)樗矀�(gè)窩吧！平時(shí)給它送點(diǎn)小米粒就行了！等它的傷好了，再放它走！現(xiàn)在它不能飛，會(huì)被吃掉的！”大家都點(diǎn)頭表示同意。老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是沉默了好一會(huì)兒。
大家都一籌莫展，不知誰(shuí)，晃動(dòng)了兩下桌子，小麻雀便跟中了邪似的�！皳溥辍币宦曪w了起來(lái)，落在了地上。顧佳暉連忙抱起它，送回了輔導(dǎo)室。我們大家都忠誠(chéng)的希望：小麻雀能早日康復(fù)，回歸自然！