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再見(jiàn)了,母校作文

再見(jiàn)了,母校作文(6篇)

再見(jiàn)了,母校作文(1)

  一提起我們學(xué)校--翔宇寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),大家都會(huì)贊嘆不絕。因?yàn)槲覀儗W(xué)校美麗得像仙境一般。

  清晨,我邁著輕盈的步伐跨進(jìn)校園,校園一片寧?kù)o,校園里的樹(shù)木,校園里的升旗臺(tái),校園里的樓房,穩(wěn)穩(wěn)地靜立著,猶如幾位高大的巨人,注視著東方將要升起的太陽(yáng)。但漸漸地,校園里慢慢地?zé)狒[起來(lái)。上課了,瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室飛出來(lái),彌漫了整個(gè)校園,像童聲大合唱,音符滿天。下課了,同學(xué)們歡騰起來(lái):有的在蹦,有的在跳,有的在竊竊私語(yǔ),有的在開(kāi)懷大笑,有的在……到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  校園里盛開(kāi)著五顏六色的花兒。紫色的冰心桃,銀灰色的紫薇花,粉色的杜鵑花……百花齊放,散發(fā)出一陣陣清香,引來(lái)了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,像一群群舞姿?yōu)雅的小舞蹈家。紅色的楓樹(shù),綠色的瓜子黃楊,還有一種叫“盤(pán)龍松”的樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條綠色的龍,盤(pán)纏在樹(shù)干上,給人有一種騰云駕霧的感覺(jué)。突然,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有幾顆晶瑩的露珠,可能是“龍”想家了吧!流下了思念的淚水。校園里的銀杏樹(shù)和芭蕉也是披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生機(jī)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。地上長(zhǎng)滿了小草,毛茸茸的,就像給春天抹上了一層金綠色……

  每天我上學(xué)都要走進(jìn)學(xué)校大門(mén),當(dāng)我走近那一刻,我都會(huì)放慢腳步,甚至駐足欣賞我們那漂亮的三幢教學(xué)樓,它們是我的讀書(shū)天堂!

再見(jiàn)了,母校作文(2)

  母校我將要離開(kāi)你了,將走出新的階梯。在這5年半里我在母校給了我許多難以忘懷的回憶。在母校里有著我金色的童年我一想起就會(huì)不由的笑起來(lái),有:快樂(lè)的、悲傷的、難忘的、尷尬的……

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉,再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。肖老師,你還記得嗎?有一次,我因?yàn)樵谏险n玩,被您當(dāng)場(chǎng)捉住了。您不顧我是副班長(zhǎng),按普通學(xué)生的方法在全班同學(xué)的面上,把我狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí),我丟盡了面子,當(dāng)您來(lái)安慰我時(shí),我還和您賭氣呢!可您卻心平氣和地教育我……在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,并且暗下決心,努力學(xué)習(xí),終于在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教育嗎?

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之見(jiàn)那一段深厚的情誼。在這六年中,我們度過(guò)了多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)谥R(shí)的海洋中拼搏,在平整的操場(chǎng)上玩耍?墒,六年時(shí)間眨眼就過(guò)去了,我們就要分手了,我心中怎么能夠平靜呢?

  忘不了,可愛(ài)的母校!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿,智慧的力量,實(shí)用的才干,做人得道理。您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?

  走吧!一年后又是一個(gè)輪回,將會(huì)又有一群師弟師妹在這里灑落惜別的淚水。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!

  指導(dǎo)老師:肖丹淳

再見(jiàn)了,母校作文(3)

  再見(jiàn)了,母校   定州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí) 王璐佳 清晨,我來(lái)到學(xué)校,沐浴著明媚的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),那快樂(lè)的心情使我不忍看板報(bào)上的倒記時(shí),更不敢想象離開(kāi)母校時(shí)的情景。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,晚霞映著我的臉,映著整個(gè)校園。我漫步操場(chǎng),思緒萬(wàn)千。六年時(shí)光,兩千個(gè)日子,我們朝夕相處,朋友的笑聲還響在耳畔,老師的叮嚀還繞在心間。我貪婪的欣賞著學(xué)校的一草一木,我要把這段寶貴的時(shí)光好好珍藏。 “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,越是短暫就越覺(jué)的美好。友誼也是這樣,越接近畢業(yè),就越覺(jué)得這友誼珍貴。

  每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)戀戀不舍地離開(kāi)那充滿歡樂(lè)的教學(xué)樓,一想到這里即將不屬于我了,我不禁從心里涌起一股留戀。已經(jīng)走出校門(mén)很遠(yuǎn),仍想回頭望幾眼,不由自主地說(shuō):

  “再見(jiàn)了,母校!”

  舍不得,舍不得那朝夕相伴的朋友,舍不得那一陣陣歡聲笑語(yǔ),舍不得同學(xué)們親切的笑臉;放不下,放不下那有卡通圖案的書(shū)包,放不下我那伴隨多年的書(shū)本,放不下我那形影不離的小玩具;忘不了,忘不了同學(xué)們對(duì)我的祝福,忘不了老師對(duì)我的教導(dǎo),忘不了那可愛(ài)的校園!

  人生當(dāng)有三部曲,相聚、分離和重逢。愿這三部曲能完美地彈奏。我不為分離而痛苦,因?yàn)檫@預(yù)示著未來(lái)的重逢;我不為逝去的童年惋惜,因這象征著我們的成長(zhǎng);我不為升中學(xué)了,不能玩耍而懊惱,因?yàn)樗鼘⑹且粋(gè)更加燦爛的明天。

  此刻,我只想深情的說(shuō)一句:“母校,再見(jiàn)了!”

再見(jiàn)了,母校作文(4)

  放學(xué)了,我又徘徊在操場(chǎng)邊的棕櫚樹(shù)下,在母校兩年來(lái)的種種回憶又浮現(xiàn)在我腦海里……

  棕櫚樹(shù),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那種種歡呼在操場(chǎng)上想起。每次期末考試后,同學(xué)們都等待頒獎(jiǎng)的光榮時(shí)刻,是呀!在那里,我第一次感到了光榮,感到了愉快及驕傲?荚嚂r(shí)的緊張全然沒(méi)有,迎來(lái)的只是同學(xué)們對(duì)那期末考試第九名的羨慕的目光。我贏了,真的贏了。接過(guò)校長(zhǎng)手中那張光榮的獎(jiǎng)狀時(shí),我對(duì)著老師開(kāi)心地笑了,沒(méi)有她們,我也不可能有這麼好的成績(jī)。謝謝您,辛苦的培育,謝謝!

  棕櫚樹(shù),你知道嗎?在小學(xué)六年里,我哭過(guò)、我笑過(guò)、我興奮過(guò)、我失望過(guò)。但那一次,我卻久久不能忘記。在那天班會(huì)課上,我螺旋了。放學(xué)后,我進(jìn)了辦公室,不敢抬頭,這回的競(jìng)選,我落選了,我不明白。那是因?yàn)槲移綍r(shí)的表現(xiàn)不好,給同學(xué)們們的印象不好,所以大家不認(rèn)同你。你應(yīng)該努力向同學(xué)們展示你的優(yōu)點(diǎn),讓大家贊同你的能力。老師耐心地教育我、安慰我。我哭了,夾雜著愧疚和開(kāi)心。感謝老師及時(shí)的指出我的錯(cuò)誤,讓我一直走向光明美好的大道。

  棕櫚樹(shù),仍記得嗎?在你身邊的跑道上,曾舉辦過(guò)多少次校運(yùn)會(huì)嗎?那令人興奮、激動(dòng)的場(chǎng)面在我腦海里留下了深深的印象,多少運(yùn)動(dòng)員在上面奔馳過(guò)、跌倒過(guò)、爬起過(guò)。陳佳星不就是一個(gè)很好的例子嗎?為了班級(jí),他忍痛堅(jiān)持到了最后。他那種精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎?在這里,我們班靠著無(wú)畏的團(tuán)體精神拿下了一塊塊金牌。在這里我們將體育精神發(fā)揚(yáng)光大。

  再見(jiàn)了,棕櫚樹(shù);再見(jiàn)了,六(4)班;再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了、

再見(jiàn)了,母校作文(5)

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。

  而今,我們即將畢業(yè),在將要離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。

  回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木是那樣熟悉,那樣親切。

  我忘不了您,尊敬的老師,是您把我們無(wú)知,教導(dǎo)成有知;是您領(lǐng)導(dǎo)著我們進(jìn)入了知識(shí)的大門(mén)。您為了我們能考上重點(diǎn)中學(xué)操了多少心,流了多少汗。我忘不了您那慈祥的目光。

  我忘不了你,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。

  我十分懷念這六年來(lái),一起度過(guò)的美好歲月;一起在知識(shí)的海洋里拼搏;一起盡情地玩耍。六年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,我們心中又怎能平靜呢?

  我忘不了,這美麗校園!母校就像一位溫和而慈祥的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上,努力拼搏、講文明的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е,學(xué)到了知識(shí),懂得了做人的道理。

  當(dāng)?shù)谝谎墼倏匆?jiàn)您的那一剎那間,我的眼睛濕潤(rùn)了,我轉(zhuǎn)過(guò)臉,不讓那淚水流下來(lái)。有人說(shuō)過(guò),過(guò)去的就讓它過(guò)去吧?墒钦娴氖悄敲慈菀讍?況且,在這充滿了夢(mèng)的地方,我曾有過(guò)夢(mèng)一樣的年紀(jì)、朦朧的友情、美麗的向往以及創(chuàng)傷的傷口。書(shū)本和書(shū)桌、大地和天空、讀書(shū)與考試、歡樂(lè)和難過(guò),友誼和憤恨......

  什么都有,所有的故事,如今我覺(jué)得這一切都是美的,都是那時(shí)跳動(dòng)的音符,優(yōu)美的旋律,不可或少的樂(lè)章,現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)是多么的和諧,又是多么的快樂(lè)。   你還記得6年前的秋天吧?同樣是這里,我還是個(gè)天真可愛(ài)的孩子,懷著對(duì)世界的好奇,跨進(jìn)了你的門(mén)檻,尋找我的美好少年。雖一度讓我緊張與忙碌,不安與彷惶,焦急與悲傷,但是,一想到成功后的喜悅,擁有后的快感,奉獻(xiàn)后的稱贊,那一切的一切,都將煙消云散,想來(lái)那是上蒼有意安排的。如今我已將不在這里讀書(shū)了,將去新的學(xué)校,繼續(xù)我的生活。   6年啊!多少個(gè)日日夜夜。6年啊,多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我在你的呵護(hù)下學(xué)到了許多知識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,沐浴了一個(gè)個(gè)老師的陽(yáng)光雨露,學(xué)會(huì)了做人,最大的收益是我從你身上學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),這一切的一切都是你給我的。一草一木、一磚一瓦都有我的回憶,這回憶我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。   為什么天意總是如此弄人呢?當(dāng)自已真的擁有時(shí),并不懂珍惜,失去了,才知道萬(wàn)分可貴呢?   母校,培養(yǎng)教育我的母校,請(qǐng)你放心,昔日淘氣的小男孩兒不再是那個(gè)小男孩了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我明白了什么是愛(ài),我會(huì)把您給我的愛(ài)奉獻(xiàn)給需要愛(ài)、需要幫助的人。   謝謝您——親愛(ài)的母校,相信無(wú)論何時(shí)何地我們都共享著同一片藍(lán)天,同望著一塊白云。無(wú)論我是在天涯海角,還是異國(guó)他鄉(xiāng),都將時(shí)刻關(guān)注你的身影,你的生存與發(fā)展都是我生活的動(dòng)力,工作的不竭源泉,師弟、師妹們的成績(jī)就是你前進(jìn)的里程碑,市區(qū)教委以及社會(huì)的評(píng)價(jià)就是你工作的業(yè)績(jī)。

  當(dāng)“再見(jiàn)”一詞快要說(shuō)出口時(shí),我們將是那樣的依依不舍。對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的培育!再見(jiàn)了,哺育我們的母校!

再見(jiàn)了,母校作文(6)

  母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說(shuō)“再見(jiàn)”了!難免會(huì)舍不得 。

  六年了,您一直是我們的第二個(gè)家……春天,您雖說(shuō)不上是百花齊放,但也算是爭(zhēng)奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹(shù)才剛抽出嫩芽?jī),五顏六色的花就?jìng)相開(kāi)放了,綠樹(shù)紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī);夏天,大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光;秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“唰唰”地落了下來(lái),可菊花還傲立在秋風(fēng)中,點(diǎn)頭微笑;冬天,您只留下光禿禿的樹(shù)干,是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條,來(lái)溫暖人們的心,還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松,為冬天,平添了幾分生機(jī)……這么美的校園,我們?cè)趺茨苌岬秒x開(kāi)呢?

  老師----多好的教育工作者呀!您無(wú)私,奉獻(xiàn)的是知識(shí);您偉大,傳授的是人生的哲學(xué);您數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績(jī)。

  “拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn),換將新綠千萬(wàn)重!”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課上,您是我們的嚴(yán)父,課下是我們的慈母!記得那次,您的了重感冒,渾身沒(méi)勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng),嘴角勉強(qiáng)向上翹,絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué),好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神!您對(duì)我們的深情厚誼,我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

  同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會(huì),在高歌一曲吧!我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了金色童年,時(shí)?梢月(tīng)到歡聲笑語(yǔ),此起彼伏。可是分別的今天,怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢?還記得那次嗎?我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒,住了院,同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他,還天天給他補(bǔ)課,告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?

  難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記?不,不會(huì)的!我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆,這樣的友誼怎么能忘記呢?

  再見(jiàn)了,母校,親愛(ài)的老師、同學(xué)!

  我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀!讓我們?cè)诙嗾f(shuō)一會(huì)兒話呀……

  再見(jiàn)了,母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

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