值周生的煩惱
一年級(jí)的時(shí)候我不是值周生，可是我非常羨慕值周生。我看著佩戴標(biāo)志的值周生，真替他們高興。當(dāng)值周生該有多好啊！它既能為學(xué)校出力，又能督促同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還能使同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友好，我多么想當(dāng)值周生��！
二年級(jí)的上學(xué)期，我終于被同學(xué)推薦為值周生了，我戴上了值周牌，心理別提有多自豪了！我的職責(zé)是檢查二年級(jí)的眼保健操和室內(nèi)外衛(wèi)生情況。每當(dāng)眼保健鈴聲一響，我立即到二年二班檢查，發(fā)現(xiàn)有不認(rèn)真的同學(xué)，我就記錄下來，并給班級(jí)扣分，放學(xué)之后，就記錄到黑板上，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)衛(wèi)生打掃不干凈的，我也給他們扣分，并做以記載。就這樣，天長(zhǎng)日久，我已經(jīng)習(xí)慣了。
當(dāng)值周生也給我?guī)砹藷⿶�。每�?dāng)下課的時(shí)候，值周臺(tái)上大姐姐說了算，她把二年級(jí)同學(xué)引到臺(tái)上盡情地玩耍，把我們值周生擠得都沒地方了。我們?cè)徇^幾次了，可是大姐姐就是不聽。我們無奈，只好忍受，可是這對(duì)我們檢查工作極為不利。我們?cè)谧呃壤餀z查，大姐姐又不讓，我們只好聽她的。站在臺(tái)邊上檢查，熱得我們汗流滿面，有時(shí)我們擔(dān)心，怕他們把我們擠下來。
當(dāng)值周生我愿意為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校出力，可是高年級(jí)的值周生以大欺小，這就是我當(dāng)值周生的煩惱。