《神秘島》我最好的朋友
書(shū)是人類(lèi)精神的糧食，充實(shí)了我們的知識(shí)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)也是一把智慧的鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)，書(shū)如同翅膀一般，帶我遨游知識(shí)的天空，讀一本好書(shū)使我終身受益。
在我的書(shū)架布滿(mǎn)了書(shū)的身影，而我最喜歡的就是那本泛黃的《神秘島》，我日日夜夜地看，那本書(shū)也是有許多“皺紋”。
“叮鈴鈴……”下課鈴終于響了，我飛速跑向家中，回了家，可家人們都不在，正是晚上，寂寞的夜晚，無(wú)人與我作伴，我感到孤單又恐懼，我立馬跳到床上，打開(kāi)燈，蜷縮在被窩里，可我還是害怕，風(fēng)呼呼的吹著，好似鬼在呼喊，樹(shù)影重重，也像鬼的身影，這使我更加害怕，我發(fā)現(xiàn)床里有一本書(shū)，原來(lái)是《神秘島》，我打開(kāi)閱讀起來(lái)，瞬間我感覺(jué)不再害怕，因?yàn)槲页两谀潜緯?shū)中。
《神秘島》還陪伴我參加一些考試，一天，迎著初生太陽(yáng)，我來(lái)到了奧賽考場(chǎng)，同學(xué)們都洋溢著快樂(lè)的笑臉，媽媽把我送到考場(chǎng)囑咐到：“一定要考好。”我堅(jiān)定地回答了媽媽?zhuān)?ldquo;嗯！”，距考試還有十五分鐘，我看了看表，看時(shí)間還夠，就迅速拿起我的最?lèi)?ài)《神秘島》閱讀起來(lái)，就算只有一秒鐘我也要看看，“叮鈴鈴……”考試的鈴聲打響了，我戀戀不舍地把我的最?lèi)?ài)放回書(shū)包里了，我看了看試卷，前面的題不是很難然后開(kāi)始做題，過(guò)了一會(huì)兒，前面的題都做完了，開(kāi)始做后面的應(yīng)用題，看著第一題，我就愣住了，這完全不是給小學(xué)生做的呀，這道題把我難住了，我思考了很久也想不出來(lái)，就在我快要失望的時(shí)候，突然，我想起了《神秘島》里面的五個(gè)人到達(dá)了一個(gè)不知名的島，他們堅(jiān)持不懈，最終打造出了自己的島嶼，想到了這里，我也學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不懈，最終把這道難題搞定了。
在清晨，我拿著神秘島來(lái)到了公園，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱，享受著清涼的微風(fēng)，再看著我最喜歡的書(shū)《神秘島》，感覺(jué)是多么快樂(lè)，多么美好。
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發(fā)出光明的曙光，書(shū)，像一縷溫暖的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)希望，書(shū)，還是一艘巨輪，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
《神秘島》這本書(shū)像一名不會(huì)說(shuō)話的老師，教我們?cè)S許多多的道理，她更像我的朋友，一直鼓勵(lì)我，幫助我，《神秘島》是我最好的朋友。
五年級(jí):徐樂(lè)