讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感作文(2篇)
讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感作文（1）
今天，我讀了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文，讓我淚流滿面。
《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文主要講一個(gè)中國孩子，他的父親為了維護(hù)世界和平而壯烈犧牲。為此，這位中國孩子向聯(lián)合國秘書長加利先生寫了一封信，并通過他向整個(gè)國際社會(huì)呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭。
我不禁為雷利感到惋惜和傷心，本來他有一個(gè)愛他的爸爸，還有一個(gè)完完整整的家庭，可是，戰(zhàn)爭讓雷利失去了爸爸，他再也不能和爸爸一起散步，再也不能和爸爸一起下象棋，再也不能和爸爸一起玩游戲了。
至今世界的不和平或戰(zhàn)爭事件，讓全世界的孩子不斷受著罪惡的子彈的威脅，雖然，世界看起來很太平，但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。唉！為什么世界不能太平?那是人與人之間不愿和睦相處而造成的。他們難道沒有想過，小孩子是怎么過的嗎？在戰(zhàn)爭中的孩子，不是死，就是殘，要不然就是無家可歸，而且，每天都要受罪惡的子彈的威脅。在戰(zhàn)爭中的孩子，都是沒好日子過�。�
人們�。⌒研寻�！我們需要的不是戰(zhàn)爭，而是和平！孩子們是祖國的未來，孩子們也是無辜的，大家一起為制止戰(zhàn)爭，維護(hù)世界和平而奮斗吧!
五年級(jí):徐天樂
讀《一個(gè)中國孩子的呼聲》有感作文（2）
今天，我讀了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這一封信，寫信的孩子表達(dá)出了他對(duì)和平的無比渴望和對(duì)戰(zhàn)爭的憎惡。
這封信主要講一個(gè)中國孩子失去父親后給聯(lián)合國秘書長加利先生寫的一封信。作者通過深情地回憶他的爸爸維護(hù)世界和平光榮犧牲的一件事，向聯(lián)合國秘書長陳述戰(zhàn)爭的危害和對(duì)和平的無比渴望。
讀了這封信，我明白了雖然我們生活在和平環(huán)境之中，但是不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。比如，日本爭釣魚島。日本如餓狼一樣緊咬釣魚島不放。不禁讓人想起當(dāng)年日本侵略中國的暴行。大半個(gè)中國被日本鬼子踐踏，幾百萬同胞命喪刀槍之下。比如，日本攻占上�；疖嚹险�，天上幾十架飛機(jī)不停飛行火車南站，丟下的都是罪惡的炮彈！我們要問當(dāng)年的日本鬼子，你們難道不是父母生的嗎？為什么讓中國人失去父母！如果換做是你們，你們希望失去父母，接受這樣的遭遇嗎？我想你們肯定會(huì)說不想，但是你們想過我們嗎？失去親人的痛苦，就是埋在心里的仇恨的種子！如今，日本的安倍又在釣魚島挑起事端，創(chuàng)造糾紛。走軍國主義的回頭路，走戰(zhàn)爭的回頭路，我們是不會(huì)答應(yīng)的。所以我也要像作者那樣熱愛和平，渴望和平，希望現(xiàn)在的世界成為充滿陽光鮮花，充滿愛的人類家園！
救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！對(duì)呀！作者說的對(duì)，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓和平之神永駐人間吧！
五年級(jí):張文靖