讀《貓》有感
讀《貓》有感
最近，我學(xué)了一篇關(guān)于動(dòng)物的課文，那就是《貓》。讀了這篇課文，使我受益匪淺。人與動(dòng)物的友情，深深地打動(dòng)了我。
《貓》這篇課文，講述了貓的性格古怪，它很淘氣但它每次淘氣時(shí)，作者都不會(huì)責(zé)打它。表現(xiàn)了作者對(duì)小貓的喜愛(ài)。
我非常喜歡這篇課文，每當(dāng)下課我都會(huì)讀一讀。當(dāng)我讀到“用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。”時(shí)，那個(gè)“印”字讓我感受到，作者對(duì)小貓的喜愛(ài)之情，在讀到這里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小貓是那么的可愛(ài)呀！作者能把貓寫(xiě)得栩栩如生，對(duì)貓也一定做了長(zhǎng)時(shí)間的仔細(xì)觀察吧！
當(dāng)我讀到“一玩兒起來(lái)，他不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。它的頭撞在門(mén)上，桌腿上，撞疼了也不哭。”時(shí)，從哭這個(gè)字，我發(fā)現(xiàn)，作者已經(jīng)把這只小貓當(dāng)成自己的孩子去看待了，從中可見(jiàn)，作者是多么喜愛(ài)這只小貓，再一次表達(dá)了作者對(duì)小貓的喜愛(ài)之情。
動(dòng)物是人類(lèi)的伙伴，它們不僅可以給人們幫助，給人們帶來(lái)快樂(lè)，還可以使人們得到更多啟示。讀了《貓》這篇課文讓我感受到了人與動(dòng)物之間那份濃濃的情意。