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再見(jiàn)了拖拉讀后感

發(fā)布時(shí)間:2019-05-16

再見(jiàn)了拖拉讀后感

  《再見(jiàn)了,拖拉》里面講了一位叫馬明月的小朋友,為懶惰拖拉,每天上學(xué)都會(huì)遲到,放學(xué)后總是先玩電腦游戲再做作業(yè),結(jié)果受到了老師的批評(píng),還讓生病的媽媽擔(dān)心?墒亲詮倪M(jìn)入學(xué)校廣播臺(tái)后,她漸漸懂得制訂計(jì)劃的重要性,掌握了實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的方法,于是她開(kāi)始了有計(jì)劃的生活,并一步一個(gè)腳印的朝著自己的夢(mèng)想努力……

  書中有很多地方可以讓我們學(xué)習(xí),比如書本說(shuō):不能遵守計(jì)劃的人經(jīng)常會(huì)說(shuō):“我沒(méi)時(shí)間,我太忙了!比绻悴欢畯暮巫銎穑敲淳驼(qǐng)你排列出事情的優(yōu)先順序吧。按照優(yōu)先順序一件一件地完成下去,你就一定可以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。還有書中小主人明月爸爸對(duì)她說(shuō)的話,“需要制訂一份可以實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃,首先要明確自己的最終目標(biāo),然后是具體需要做的事情。在做計(jì)劃前,還要把消極的心態(tài)轉(zhuǎn)變成積極的心態(tài),等你有了自信,就會(huì)在不知不覺(jué)中對(duì)自己說(shuō)‘我也可以做到’、‘我也行’這樣的話。”

  讀了這本書,我覺(jué)得馬明月后來(lái)使用的〈實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的魔法筆記本〉很有效,以后我也要向她學(xué)習(xí),給自己制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我先要制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,再制訂一星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后在制訂一個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。就像馬明月說(shuō)的那樣,計(jì)劃是約定,計(jì)劃是成長(zhǎng)的力量,讓我們和明月一起學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的智慧吧!

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