五年級(jí)敘事作文 ：讀《爺孫倆》有感
在我的生活中，看過(guò)許許多多的書(shū)，有戰(zhàn)爭(zhēng)類(lèi)、有親情類(lèi)……但是讓我最感興趣的一個(gè)故事是《爺孫倆》
故事的內(nèi)容是這樣的：一天，作者和他媽媽逛街，他看到迎走來(lái)一老一少，他們長(zhǎng)得又黑又痩，身上的衣服破破爛爛的，讓人覺(jué)得怪可憐的，特別是那個(gè)老爺爺走路都顫顫巍巍的，似乎好像幾天沒(méi)吃過(guò)飯。
忽然，“我”看見(jiàn)老爺爺?shù)膶O子跑向幾十米的一個(gè)垃圾箱，然后把痩伸進(jìn)去，使勁地翻。忽然，他的臉上露出笑容，原來(lái)他從垃圾箱里找出了一個(gè)破飯盒。男孩馬上炮灰老爺爺那里去，最后他們倆高高興興地吃起飯盒里的東西。
有一次，老爺爺三更半夜在廁所里嘔，我便沒(méi)有理他而且用杯子蓋著自己的頭呼呼大睡，只有姐姐幫爺爺擦藥油。
到了第二天，媽媽狠狠地批評(píng)我一頓，隨后，我跟爺爺?shù)狼�，最后是怎樣我己�?jīng)記不起來(lái)了。
但我知道“孝”不一定是大魚(yú)大肉，而連這一個(gè)小小地飯盒里，卻蘊(yùn)藏這真正地“孝”！
看了這篇文章，我差點(diǎn)感動(dòng)地流淚，因?yàn)槔锩娴啬莻�(gè)小孩子值得我們學(xué)習(xí)。
本文將閱讀《爺孫倆》的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，文章的切入角度很小，結(jié)構(gòu)安排合理，層層深入，語(yǔ)言精煉，如“特別是那個(gè)老爺爺走路都顫顫巍巍的”，使文章非常有說(shuō)服力。