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《窗邊的小豆豆》作文

發(fā)布時間:2017-09-25

《窗邊的小豆豆》作文(2篇)

《窗邊的小豆豆》作文(1)

  《窗邊的小豆豆》寫的是日本作家黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣頑皮被學校退學后,來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的學生。這主要是因為巴學園是以玩中學的方式來教育學生的,而且巴學園里所有的孩子長大后都成了人才,還為社會貢獻了自己的力量。

  書中有趣的地方很多。比如,小豆豆覺得家里的桌子不一樣,學校的桌子可以把蓋子往上提,桌子里還可以裝得下很多東西,她覺得好玩極了!于是她把課桌開了關(guān),關(guān)了開,老師認為她故意在課堂上搗蛋,所以很厭煩她?吹竭@兒,我想到了自己,F(xiàn)在許多老師看到我們做了大人們認為不應該做的事情,也不問問我們?yōu)槭裁茨敲醋觯皇且笪覀円院蟛灰敲醋,所以我們?jīng)常被老師誤解。

  可是書中的小豆豆卻非常幸運,因為她遇到了一個好校長。巴學園的校長總是讓學生穿最差的衣服去上學,因為他認為如果學生擔心“弄臟衣服,媽媽要罵的”、或者“會弄破衣服的,所以不能和大家一起玩”,就會減少很多玩的樂趣。我們的老師卻總是讓我們坐在教室里,甚至下課也不讓我們出去玩,怕我們弄臟衣服,跌破手腳,弄壞學校的公共設施。我們的媽媽也總是把我們關(guān)在家里,這要求我們做作業(yè)、看書、背課文,擔心我們做題少了考試成績差,擔心我們玩物喪志,擔心。

  看了這本書之后,我真羨慕小豆豆!要是我也能在一個像巴學園那樣的學校上學,那該有多好!

  五年級:楊敏19945

《窗邊的小豆豆》作文(2)

  今天,當我讀完《窗邊的小豆豆》這本書,我覺我的內(nèi)心受到了很大的感動,也為小豆豆真正找到一位好的校長而高興。

  小豆豆因為淘氣被原校長退學來到巴學園,在這里小豆豆找到了自我,在這里沒有嘲笑譏諷,沒有任何讓人不可接受的問題行為,在小林校長愛護和引導下,也從別人眼里的壞孩子變成一個大家都能接受的好孩子。

  童年時快樂的,就說明不能一味的給孩子負擔,應該把孩子從沉重的學習中解脫出來,換給孩子一片快樂地天空,不過也不能不學習,小林校長就是這樣做的。

  我認為每一個人都有優(yōu)點,也有缺點,只要我們用心觀察他們身上的優(yōu)點,就會看到他是一個很不錯的人,就像小豆豆犯錯時,校長并不知者批評他,而是耐心的告訴他這樣做的不好后果,小豆豆也就有信心改正自己所犯的錯誤。

  五年級:蕾絲小姐

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