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讀《藍色的海豚島》有感作文

發(fā)布時間:2018-04-14

讀《藍色的海豚島》有感作文(2篇)

讀《藍色的海豚島》有感作文(1)

  在藍色的海豚島上住著印第安人,他(她)們曾經(jīng)受到過捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來決定離開這個島嶼到東方去居住。他(她)們離開的時候留下了一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了整整十八年,等待救援的船到來。在島上她獨自修建住所,制造武器為了被野狗咬死的第第拉莫報仇,與野狗斗爭;制造捕魚的用具,靠自己的勞動。歷盡艱難才免為其難的生存下來。

  作者向我們敘述這島上的安寧,阿留申人擾亂了島上的安寧。卡拉娜讓我懂得與大自然交朋友。人類也是大自然中的一份子。尊重大自然就是尊重自己,藍色的海豚島是一個讓人驚嘆,讓人沉思,讓人感覺到生命規(guī)律的島嶼。讓我知道了堅強,勇敢,和平會讓大自然的萬物更加幸福,更加和諧。

  在最危險的時候,她敢于打破禁忌,在最困難的時候,她勇敢地接受各種命運的挑戰(zhàn),敢于向前走,就像一根粗壯而有堅強的藤鞭,在黑暗中,她單純的相信美好,等待著生命為她的心靈打開了一扇生機之門。她就像藍色的海洋里面的一滴水,來自于大自然,與萬物融為了一體。與萬物融為了一體,與萬物交了朋友。

  我知道了藍色的海豚島既是一個起點站也是一個站點站。是關(guān)乎整個人生命的一個島嶼。是一個傳達生命的一個小島。在最孤獨的時候,她穿著裙子在海灘上獨自一人到處行走

  我感受到了:用自己的勞動,智慧創(chuàng)造一個幸福,美滿的家。在最失望的時候,打起12分的信心與精神,瞄準下一次向它進攻,沖刺。

  國際大獎小說是我們小學(xué)生在成長過程中的良師益友。經(jīng)典文學(xué),體味不同的人生。永遠的陪伴著我們一生。藍色的海豚島是一部情節(jié)跌宕的故事。是一本感動人的靈魂的一本小說。

  五年級:三葉草1997

讀《藍色的海豚島》有感作文(2)

  這學(xué)期,我讀了一本書,這本書的名字是《藍色的海豚島》。讀了它后,我受益匪淺。故事大概是這樣:在海洋中有一個島嶼,形狀像一條海豚。島的四周有許多海豚在歡樂的游泳,有海獺在戲水,有海象爭英雄,有野狗在決斗……以前,這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個島到東方居住。他們離開時,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗戰(zhàn)斗,歷盡艱險才得以生存下來。讀了它之后,我認為,卡拉娜是一個不畏艱險非常勇敢的孩子。她竟然自己修建房子,制造武器和捕魚用具,與野狗戰(zhàn)斗……這要是我,我會放棄生活。而且,我還認為卡拉娜是一個富有愛心的孩子,到了最后朗圖死了,把朗圖埋葬在高地上,并把沙花、根子放在里面,最后用一些各種顏色的卵石,把朗圖蓋起來了。但是卡拉娜不灰心,找到了朗圖的后代——阿魯。如果我的寵物死了,我可能就會放聲大哭,并不像卡拉娜那樣,重新找新的朋友。今后我一定向卡拉娜學(xué)習(xí),做一個勇敢、富有愛心的好孩子。

  五年級:紙飛機0250

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