讀《我的同桌是班長》有感作文(2篇)
讀《我的同桌是班長》有感作文（1）
在《我的同桌是班長》的書中，我發(fā)現(xiàn)里面的男主角非常有趣。他是一個好說話，好動的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，總是覺得自己被班長蔡一心監(jiān)視或者覺得班長會到老師那里打小報告，每一次發(fā)生沖突，他總覺得每一個老師都包庇班長。他的性格十分暴躁，膽大，經(jīng)常上課在書桌下面看漫畫書或者玩，老師說他兩句，他就對老師大叫大吼大叫。其實楊自熱是一個十分聰明的學生，只不過他不愛學習。
在《我的同桌是班長》的書中我覺得楊自熱是一個調(diào)皮愛給別人起外號的孩子，在《我的同桌是班長》的書中第四章“大屁股”相親記里面，他給家里的小保姆取了一個外號叫“做大屁股”，文章里寫因為楊自熱家的小保姆腿粗，屁股大，所以在家管她叫“大屁股”，和楊自熱家中的小保姆相親的對象李陽，楊自熱也幫他取了一個外號叫“瘋狂英語”。楊自熱真有趣。
在楊自熱的對話中表撒出他是一個驕傲自大的孩子。
雖然楊自熱愛給別人取外號，可他也算是動腦筋，他能看到別人的特征，然后幫別人取外號。他總覺的老師幫著班長，可他最后認清自己的錯誤，他也很勇敢，居然當著全班同學的面前自己舉薦自己當副班長，我覺得做人就要像楊自熱的勇敢，可是他也有做的不好的地方，希望他能改正足跡的壞處，繼續(xù)把好處發(fā)揚下去。
五年級:何詩婷
讀《我的同桌是班長》有感作文（2）
今天，我和媽媽去書店買書，一本名叫《我的同桌是班長》的書吸引了我的視線。
說起來，這本書也挺有意思的，里面講的是一個男孩的同桌是班長，他覺得老師總是偏愛班長，偏心班長，自己卻在班上受到了打壓，被女孩子欺負，被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺斏狭烁卑嚅L，對老師的誤會慢慢地化解了，對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。
這本書的主要人物也就是三個，那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點小氣，但是還是很正義的；班長有一點霸氣，而且還有點濫用私權(quán)的現(xiàn)象；班主任有點公私不分，但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是為了大家，為了班級的發(fā)展。
我個人的觀點是比較喜歡那個男孩。出生于豪門，卻沒有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一幫好友。不僅這些，他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義，那些同學被班長欺負，他會去幫忙，雖然他自身有一些小毛病，但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。
我不太喜歡班長，因為她有時濫用私權(quán)，帶著她那三人組欺負同學。而且她脾氣有點不好，動不動就一聲吼，而且還輕視一些同學。比如對那男孩說：“我是正，你只是副啊！”有意拉開男孩和她的距離，最不好的是交一些損友，她們?nèi)私M整天欺負同學，冤枉同學，唯恐天下不亂�。�
看完這本書，我的收獲很大。它教育我們，既不要學男孩的小氣，也不要學班長的霸氣。另外，希望我們做人要大方一點，不要因為一點小事就吵起來，因為這樣不利于同學之間的友好相處。
廣東廣州天河區(qū)棠東小學五年級:鄧穎