亮出你自己作文(2篇)
亮出你自己作文（1）
閑來無事，隨手翻開桌邊的書看著，文章的題目是《亮出你自己》。看完之后感觸頗多。這讓我想到了自己的學生時代，自己及身邊的同學都會在老師提問時把自己的頭低下。這種現(xiàn)象并不罕見，到底是什么原因讓越來越大的我們變得沉默呢？有人說：太簡單了，我不屑回答；有的同學說：大難了，回答不出來同學會笑話我……殊不知在我們沉默的時候多少機會與你擦肩而過呢？我想告訴你們“機會不會自動找到你，你只有亮出你自己，才會有機會”。
現(xiàn)在的我已步入教師的行列，在從教的這半年來我發(fā)現(xiàn)我班的幾個學生就是這樣。讓他表演節(jié)目他卻扭扭捏捏的退卻掉，為什么呢？又不是不會，你在想些什么？讓她上講臺給同學講題，明明答應的很好卻又臨陣脫逃，是因為害怕嗎？有什么害怕的？每個人都會經(jīng)歷第一次做的事，如果你不嘗試，你又怎么知道你可以？如果你不亮出你自己，你有如何抓住逗留在你身邊的機會呢？
請把握住今天，在每一件事上都盡心盡力，亮出你自己，做一個最好的自己。
加油吧。每一個人……
河南南陽臥龍區(qū)臥龍區(qū)十七小五年級:飛翔的狼
亮出你自己作文（2）
《亮出你自己》這篇文章主要內(nèi)容是作為學生的“我”最怕上課教授叫自己回答問題。有一次一位來自商業(yè)銀行的專家來做演講，講的是美國學生與中國學生的不同。美國學生上課總是用一張硬卡紙對折，然后用醒目的墨水寫上自己的名字，以便于講者要聽者響應是直接看名字叫人。但中國學生不太理想，他們太過含蓄或者說是怯弱，不敢回答問題。這個故事告訴我：機會不會自動找上門，你只有亮出你自己，才有機會。
能主動亮出自己的人很多，上課時老師一個問題下去，許多人都把手齊刷刷地舉了起來，老師請了一個舉手的人，在他滔滔不絕的話中有許多“觀眾”，也許在“觀眾”中也有人有凌云壯志，但再怎么有凌云壯志，找不到賞識你的人，又有什么用呢？
只有亮出你自己的人，才能有更大的成就。能主動亮出自己的人每天都會進步一點，而不能主動亮出自己的人每天都會停滯不前。亮出你自己吧！相信自己，把握住每一天，在每件事上都盡心盡力，做一個最好的你！
河南南陽臥龍區(qū)臥龍區(qū)十七小五年級:飛翔的狼