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《柳林風聲》小學生讀書筆記10篇

發(fā)布時間:2020-03-13

《柳林風聲》小學生讀書筆記10篇

  《柳林風聲》字里行間都表達著作者對質(zhì)樸生活的依賴,傾吐著對濃厚友誼的贊美。今天小編就與大家分享《柳林風聲》讀書筆記,僅供大家參考!

  《柳林風聲》讀書筆記

  讀了《柳林風聲》第一章──《河畔》讓我體會到了河鼠對朋友的熱情、寬容,把鼴鼠給深深地感染了,同時也感染了我,以至到了慚愧。

  文中的鼴鼠從來沒出過門,把大河看成了一只動物。這讓我快笑掉了大牙,也感覺到了它的天真、可愛,更讓我體會到了: 沒見過世面的人,遇到什么東西或事情都會弄出笑話。盡管鼴鼠的缺點比河鼠多,但它還是有優(yōu)點的;比如機靈、可愛什么的。那河鼠的優(yōu)點說一百年也說不完。它熱情,它寬容,它和善等等,太多了!

  比如有一次鼴鼠想劃船,當時它還不會劃,河鼠怕出事,沒讓它劃,而它卻奪走雙槳,硬要劃,最后把船弄翻了。河鼠不但沒責怪鼴鼠,還說沒事。體現(xiàn)出了它的寬容、和善,是我們學習的榜樣。

  這兩個人物各有各的特點,我相信,多年后我絕對不會忘記這兩只“小精靈”!

  讀了《柳林風聲》有感500字

  正是春季大掃除的日子……翻開《柳林風聲》這本書,第一句話就吸引了我,我迫不及待地翻開來看。

  《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的,是一部充滿田園風情的經(jīng)典童話。讓我來給你們講講吧!

  書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤,我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。

  蟾蜍先生打扮成了一個洗衣工,可憐巴巴地讓司機帶他回蜍宅,可蟾蜍坐上火車,沒多久,警察們就追上來了。我心想:蟾蜍完了,又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時,火車里的蟾蜍急了,在這千鈞一發(fā)時,蟾蜍中好把事情的來龍去脈告訴給司機,司機大吃一驚。如果我是司機,我一定會把蟾蜍交給警察。可司機并沒有這樣做,反而幫助蟾蜍,加大馬力,火車飛快地行駛。前方有個隧道,司機乘警察們沒出隧道時,把蟾蜍推進小樹林里,開車離去了。我心想:這下蟾蜍迷路了,不知道他能不能回去?

  《柳林風聲》里,我最喜歡那只可愛的鼴鼠,聰明的河鼠。他們機智勇敢、樂于助人。在森林冒險中,鼴鼠受了傷,河鼠用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠,我一定會好好報答河鼠。他們就像好兄弟,情深似海的感情打動著我。我心想:他們樂于助人的精神值得我學習!

  《柳林風聲》是本好書,我天天讀它。四只小動物、大森林……哦,多美呀!

  《柳林風聲》讀書筆記300字

  友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團結(jié),樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

  這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。

  讀了《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲。”

  《柳林風聲》讀書筆記

  一片神秘美麗的劉樹林,微風吹動了柳樹的發(fā)梢,颯颯的風聲就在耳邊回盼。它們——一群個性鮮明而有可愛的小動物,在這婀娜多姿的柳林里上演了一場場妙趣橫生的動人故事。最打動人的就是那縈繞在柳林里的友誼與溫情。

  膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情又浪漫的河鼠,睿智俠義的獾先生,敦厚老實的水獺,虛榮又喜歡吹牛的蛤蟆時常出現(xiàn)在我的腦海里。

  這本書想告訴我們有很多,比如告訴我友情的力量是偉大的,是可以挽救很多東西的,還有告訴我們要學會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白的放棄,應為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的,告訴我們要懂得珍惜自己的一切,懂得愛護身邊的每一個人,要機智勇敢的面對一切。告訴了我們要學會認真,踏踏實實的過好每一天!

  《柳林風聲》讀書筆記

  我把這本書讀完了之后,我覺得里面的河鼠心胸寬廣,在各種情況下,都很理智,冷靜,鎮(zhèn)定,敢于動腦。

  鼴鼠有很大的好奇心,聰明,愛動腦筋,大膽,還很天真。老獾知道很多有用的東西,樂于助人,有很強的領(lǐng)導能力。蟾蜍愛說大話,愛吹牛,迷戀車子,肚子里留不得東西,總是把秘密說給別人。

  我以前總是為一點小事斤斤計較,不過我讀了《柳林風聲》這本書之后,我變得心胸寬廣了;我很膽小,晚上不敢上洗手間,只好到第二天早上急忙去上洗手間,我想學習鼴鼠的大膽,在一次次的磨練下我不再膽小了,成了一個真正的男子漢;我還有兩個小毛病,一個是愛嘲笑人,一個是愛吹牛,因為這兩個毛病我失去了許多朋友,我下定決心要改掉這些毛病,在一些人的幫助下和看了《柳林風聲》之后,我不再嘲笑別人了,還學會了幫助別人,我也很少吹牛了,因為我不想學習蟾蜍。

  《柳林風聲》讀書筆記 朱聰穎

  最近我讀了《柳林風聲》講述的是熱心,活潑的鼴鼠在大掃除時偷懶認識了和善,聰明的河鼠成為了好朋友,后來他們在雪地里迷了路就到了獾的家里三人成了好朋友。

  他們?nèi)齻用盡千方百計想讓蟾蜍改掉揮霍的壞毛病,蟾蜍答應并懺悔了可后來卻又出爾反爾,還溜了出去偷了一輛汽車,瘋狂駕駛,冒犯了警察被罰監(jiān)禁二十年,后在獄卒女兒的幫助下逃了出來,他跑到獾家,正當他得意洋洋地準備講述自己是怎么出來時卻得知自己的家“蟾宮”已經(jīng)被一群黃鼠狼霸占了,河鼠,鼴鼠,獾幫助蟾蜍奪回了“蟾宮”。蟾蜍出爾反爾確實和令人氣憤,讓我想起有一次,我每天晚上都鬧著吃夜宵可是媽媽不讓,我就妥協(xié)了后來自己便偷偷吃東西。雖然蟾蜍改過自新了,卻不知道自己什么時候也能改掉。

  這本書讓我明白了要知錯就改,絕不出爾反爾,要樂于助人,珍惜身邊的朋友。

  《柳林風聲》讀書筆記 鄭恩賜

  讀了老獾先生的故事,讓我很感動。熱心的老獾先生讓水老鼠和鼴鼠脫 去外套坐在椅子上烤火,把濕外套和鞋子烤一下。老獾親自用熱水給鼴鼠洗小腿,幫他包扎傷口,給他們準備了好吃的食物,和他們聊天。老獾先生多么關(guān)心人啊!

  陷入困境的動物大都求助于獾。獾讓水獺在它家吃午飯,水獺回家時,獾還說:“我會派人給你們帶路。”獾還給它們了十二便士,小刺猬和水獺很感謝老獾先生。

  讀了這篇故事我很羨慕老獾先生和它的朋友的友誼,我要向老獾先生學習,助人為樂。

  大街小巷張燈結(jié)彩,商家的促銷活動更是火爆,敲鑼打鼓,搭臺唱戲,可真熱鬧。叫賣聲討價還價聲,音樂聲交織在一起,一派節(jié)日氣氛。

  過年這天,我穿上了新衣服,跑里跑外,爸爸在電腦上忙著工作,媽媽和姥姥忙做年夜飯,我一邊吃著可口的零食,一邊看電視,好開心啊!

  要是天天過年就好了。

  《柳林風聲》讀書筆記

  《柳枝風聲》的文字華美而又憂傷,就像一首衷感頑艷的抒情詩,那些具有戀舊情結(jié)作家的作品,文字都是美不勝收的,光滑、細膩、綺麗。他們的風格是抒情的,這是他們作品的一大特征。因為它們對往昔的生活,歲月、人際、環(huán)境擁有了太多的愛!读诛L聲》就是以愛貫穿起來的文章。鼴鼠對家的愛,蟾蜍對蟾宮的愛,獾對弱小動物的愛,河鼠對鼴的愛像一條無形的鐵鏈,把一段段令人回味無窮的文字穿了起來,讓讀者們感的心曠神怡,心頭像有一只小兔子似的,隨著主人公的忽上忽下,忽左忽右,隨起隨落。

  值得我們一生閱讀的書目不多,但《柳林風聲》是一本值得用一生去閱讀的文章,那華美的文字讓一顆顆弱小的童心展翅飛翔。

  《柳林風聲》讀書筆記300字

  期末考試完了,媽媽想在暑假提高我的作文水平,給我買了許多書,有《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風聲》等等。其中,我最喜歡的還是《柳林風聲》。

  《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。他為我們描繪了一幅幾乎稱為英國鄉(xiāng)村全景的畫卷。主人公是四個擬人化的動物:順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。在書中,作者細細地描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動物們生活中發(fā)生的點點滴滴,它不僅帶讀者經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事,還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼余溫情。

  這部有趣的作品似乎介于兒童文學和成人文學之間。它不同于一般的童話,那些有關(guān)人情世相的詼諧表述,讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們應該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上生活的更美好。

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