我讀書(shū)，我快樂(lè)作文(5篇)
我讀書(shū)，我快樂(lè)作文（1）
書(shū)，就是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；就是通往知識(shí)海洋的小舟；就是翻開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一雙手……高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”是呀!書(shū)就是人精神的食糧。如果一個(gè)人連精神都沒(méi)有的話，那他能干什么呢？
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就被書(shū)給迷住了，當(dāng)時(shí)看不懂文字，邊看上面的插圖。當(dāng)看到《西游記》中的孫悟空一棒將白骨精打倒在地時(shí)，就開(kāi)心的又蹦又跳，然而，萬(wàn)世難料，不一會(huì)兒便傳來(lái)了“哇哇”的哭聲。原來(lái)是我興奮過(guò)度，一不小心從床上摔倒在地。
當(dāng)我上一、二年級(jí)時(shí)，已經(jīng)可以看“注音版”的圖書(shū)了。書(shū)中有趣但又富有哲理的故事吸引了我，想什么《安徒生童話》、《伊索寓言》都是我的最?lèi)?ài)。
然而，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是名五年級(jí)的小學(xué)生了。像《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等名著早已看透當(dāng)看到張飛被小人范疆和張達(dá)所殺害，心里就十分憤怒，直恨這兩個(gè)小人。但仔細(xì)想想，事情的一切都是因?yàn)閺堬w脾氣不好，才惹來(lái)了殺生之禍。
讀書(shū)，使我們明白了是非，了解了真善美。我可以自豪的說(shuō)一句：我讀書(shū)，我快樂(lè)！
五年級(jí):徐睿城
我讀書(shū)，我快樂(lè)作文（2）
書(shū)，像一位良師，教會(huì)了我們?cè)S多道理；書(shū)，像一把鑰匙，幫我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)著我們的身體……
書(shū)，可以說(shuō)是陪伴我長(zhǎng)大的小伙伴，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，也帶給我很多快樂(lè)。小時(shí)候，我記得我第一次看得書(shū)叫做《格林童話》里面的人物、故事情節(jié)非常的吸引我，我把那本書(shū)看了一遍又一遍，百看不厭。之后，我就喜歡上了童話，喜歡上了看書(shū)，不可自拔，成為了一個(gè)資深的”小書(shū)蟲(chóng)“。
上一年級(jí)以后，我開(kāi)始接觸一些兒童文學(xué)。像《淘氣包馬小跳》、《楊素蘭奇跡系列童話》我都看過(guò)。
現(xiàn)在，我上高年級(jí)了，中外名著是我現(xiàn)在看書(shū)的首選，那些中外大部頭小說(shuō)把我看得如醉如癡。從小時(shí)候開(kāi)始看書(shū)，讓我收獲了很多，也讓我明白了很多道理�？磿�(shū)，不能囫圇吞棗，要細(xì)細(xì)品味其中的奧妙才是。多吸取課外讀物的好詞好句。
現(xiàn)在，沒(méi)讀完一本書(shū)，我都會(huì)有一種滿足感與快樂(lè)感。前方的路還很長(zhǎng)，希望每讀完一本書(shū)，我都會(huì)收獲一些感悟，我也希望能與更多的好書(shū)成為朋友！
五年級(jí):彭知翹
我讀書(shū)，我快樂(lè)作文（3）
三歲那年我被爸媽送到幼兒園，哪時(shí)，我什么都不懂，整天只知道嘻嘻哈哈地玩耍，以為人的一生這樣就會(huì)很快樂(lè)。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了拼音，借助拼音在書(shū)海中不亦樂(lè)乎。
讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，當(dāng)我打開(kāi)課本，嚇了一大跳，書(shū)上都是密密麻麻的字……只好“望書(shū)興嘆”。
我讀書(shū)，我快樂(lè)！因?yàn)槲以跁?shū)中學(xué)到了許多名人名言、成語(yǔ)、詞語(yǔ)，如：高爾基說(shuō)的：“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讓我知道，讀書(shū)有多么的好！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！因?yàn)槲以跁?shū)中學(xué)到了知識(shí)，大開(kāi)了眼界，充實(shí)了生活。在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奧妙，知道了鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)的秘密……在書(shū)中，我了解了中華民族上下五千年的歷史與文明，飽覽了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城黃河……讓我見(jiàn)到了祖國(guó)的美麗山河！
我讀書(shū)，我快樂(lè)！因?yàn)槲以跁?shū)中認(rèn)識(shí)了很多朋友，學(xué)會(huì)了很多道理，有偉大的毛主席，有助人為樂(lè)的雷鋒叔叔……讓我明白了什么是勇敢，知道什么是善惡和美丑，懂得了什么是友情、親情，感受了什么是崇高和偉大；通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)了如何樹(shù)立理想，把握未來(lái)。在書(shū)中學(xué)到的這些道理，讓我熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)……
通過(guò)讀書(shū)，讓我知道了“我讀書(shū)，我快樂(lè)”！
五年級(jí):小兮爺
我讀書(shū)，我快樂(lè)作文（4）
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”因此我從小就十分愛(ài)看書(shū)。書(shū)架上放滿了大大小小的書(shū)籍。一到空閑的時(shí)候，我就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看，細(xì)細(xì)的品味蘊(yùn)含在書(shū)中的詩(shī)情畫(huà)意。
讀書(shū)，你可知道這小小的方塊字中體現(xiàn)的無(wú)限的樂(lè)趣。
讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
讀書(shū)，可以培養(yǎng)我們的品格、情操。
書(shū)是橋，能為我們架起一道通往對(duì)岸的橋；書(shū)是燈能為我們照亮前方的道路；書(shū)是舟，能讓我們?cè)诤Ｑ笾斜M情的探索。
是讀書(shū)，讓我們領(lǐng)悟到了人間冷暖；是讀書(shū)，讓我感受到人生的酸甜苦辣；更是讀書(shū)，才讓我體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣！
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。”每次讀書(shū)，都能體會(huì)到不同的情感。
因?yàn)槲易x書(shū)，所以我快樂(lè)！
五年級(jí):蔡煒豪
我讀書(shū)，我快樂(lè)作文（5）
兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。
漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽說(shuō)意思，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典，說(shuō)道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說(shuō)完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意多讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書(shū)，懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到時(shí)，我為的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中，
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”是�。∽x書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？
五年級(jí):小小優(yōu)質(zhì)女生