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五年級(jí)話題作文:當(dāng)筆桿遇上鍵盤750字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-30

五年級(jí)話題作文:當(dāng)筆桿遇上鍵盤750字

  筆,大家再熟悉不過,從前的人們都用筆寫字。當(dāng)鍵盤的出現(xiàn),情況就改變了。只要你按幾個(gè)鍵,各種各樣的字都能打出來,許多字都是人們不常用、甚至是不認(rèn)識(shí)的。筆似乎被“淘汰”了:因?yàn)樗鼪]有鍵盤方便快捷,還要顧及筆鋒、運(yùn)筆、收筆、筆順、間架結(jié)構(gòu)……許多人嫌它麻煩。

  但是,用鍵盤打字就真的就“百利無一弊”嗎?許多同學(xué)經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情景:考試、寫作業(yè)時(shí)不會(huì)寫“熟悉”的字了,絞盡腦汁也無濟(jì)于事;印象當(dāng)中某個(gè)字是這樣的,但在實(shí)際生活中多了一橫;小學(xué)生寫字考試不及格的,博士生、研究生的字居然也不堪入目的……最近幾年,有一種特殊的病癥“失寫癥”,患了這類病的人沒有用筆寫字的習(xí)慣,幾乎只用鍵盤,經(jīng)常提筆忘字,而且這類人越來越多。正是不經(jīng)常用筆的習(xí)慣,導(dǎo)致了這些情況。連我們經(jīng)常用筆寫字的小學(xué)生有時(shí)也會(huì)犯寫錯(cuò)別字這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,就更不要說那些坐在辦公室里整天敲敲鍵盤的人了。再說了,現(xiàn)在的拼音輸入法都不用打出完整的拼音就能打字,如果打錯(cuò)了的話還會(huì)自動(dòng)糾正,但通常人們都不在乎自己錯(cuò)在什么地方,認(rèn)為只要能打出字就行了。這樣下去,他們的拼音還會(huì)讀對(duì)嗎?還有一些字不知道讀音,連字典都不用去查,也能直接打出來,這樣下去,估計(jì)連字典都不會(huì)查了。

  用筆寫字是有好處的?梢跃毩(xí)各種各樣的字體,寫字使我們靜下心來,磨練我們的意志,克服浮躁的情緒,提高我們的文學(xué)素養(yǎng),加深對(duì)字的理解。最明顯的好處就是考試時(shí)不會(huì)扣清潔分,老師不會(huì)因?yàn)榭床欢侄e(cuò)批。用筆寫字還有一個(gè)好處就是方便攜帶,而且何時(shí)何地都能使用。漢字是我們中華傳統(tǒng)文化的精髓,如果中國(guó)人的后代不會(huì)寫字,不會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的拼音,那該有多可怕!所以我們要養(yǎng)成提起筆寫字的習(xí)慣,把它傳承下去,千萬(wàn)不能讓它流失掉。

  當(dāng)我們?cè)谟梅奖憧旖莸逆I盤時(shí),也要想到提起筆來,寫出方方正正的漢字。讓我們行動(dòng)起來,杜絕“失寫癥”的發(fā)生,把經(jīng)常提筆寫字的習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大!

  五年級(jí):佚名

  點(diǎn)評(píng):文章題目很新穎,能勾起讀者的閱讀興趣,而在文章第一段開門見山,點(diǎn)明了筆桿遇上鍵盤后所產(chǎn)生的很多麻煩,第二段寫出了鍵盤時(shí)代不利于我們處理的現(xiàn)實(shí)生活中很多事情,第三段寫用筆寫字的好處。兩段前后形成鮮明的對(duì)比,最后發(fā)出呼吁,文章層次鮮明易于讀懂。

  舉例說明恰到好處,作者可以多加些生活中人們提筆忘字的詼諧笑話,為文章增添樂趣,能達(dá)到意想不到的效果,加油!

  點(diǎn)評(píng)老師:慕秋

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