變廢為寶作文(2篇)
變廢為寶作文（1）
“哎呀，大事不妙，盤子摔壞了！都怪你！”小剛埋怨的說道。咦，這是怎們一回事呢？原來小剛正在完成老師布置的家庭作業(yè)：洗碗。
剛端著一鐵盤子去……鄰居家的小軍破門而入，一不小心把小剛抱著的盤子，打碎了兩個。小剛正在發(fā)泄呢。“可這也不能怪我呀！我又不知道你在洗碗，你說我有什么用呀？”小軍沒理由的反駁著。“如果你進(jìn)來敲門的話就不會發(fā)生這事！你說怎們辦？”小剛急著快要哭出來了。
小軍急中生智、絞盡腦汁，終于想出了辦法說：“有辦法了！”他叫小剛把盤子撿起來，小剛自己暫時還想不出辦法。，只好聽他的。“拿去吧！”“好，那你再幫我我去拿水彩筆、水彩顏料和調(diào)色板！”小軍像老板指揮奴隸一樣。
沒過一會功夫，小剛就把小軍需要的東西拿來了。小軍先對小剛賣了個關(guān)子：“哈哈，讓你來見識見識我本人的魔法有多高，哈哈……”
首先小軍先在調(diào)色板上滴了幾滴水，然后把毛筆在上蘸了蘸，其次擠上顏料，又用毛筆在上蘸了一下，便在破碎的盤子上揮筆就畫，終于我們的“畫家”畫好了，一個栩栩如生的魚誕生在盤子上，小剛看了羨慕極了，也開心地畫起來，不知不覺，小剛也畫好了。
“我們的杰作不能白畫，必須讓大人知道我們的天賦（畫畫）。”“有了！我們掛在墻上吧。”“聰明！我們用繩子編成一個麥兜然后把盤子放在里面就行了！”說完他們又齊心協(xié)力動起手來！
掛好后，小軍和小剛開始欣賞起他們的成績，心里產(chǎn)生了一種成就感。小軍不停的發(fā)出贊嘆聲：“真是變廢為寶呀！”小剛隨聲附和到：“這可真漂亮呀！”
看著這兩個畫，你知道變廢為寶的意思了吧？
五年級:劉海洲
變廢為寶作文（2）
星期六，小明到小強(qiáng)家去玩，正好碰上他們家在吃飯，小強(qiáng)的爸爸媽媽都出去散步了，小明和小強(qiáng)就開始收拾餐具，“砰”的一聲，小明手一滑，盤子在摔破了一個小口。他們倆人都大吃一驚，小明連忙說：“都是我不好！”小強(qiáng)忙說：“沒什么，都是我自己不小心。”
他們倆人自責(zé)后，小強(qiáng)立刻將破盤小心翼翼的撿起來，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶里，小明擺了擺手說：“不要扔！你去把畫筆和顏料。”
小明高興地說：“我可以把這些破盤變成一條條魚，你相信嗎？”只見小明蘸了綠色的顏料，畫了一條斑紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫了一條斑紋，就這樣，一條一條魚身就畫好了。再用藍(lán)色的顏料點上眼睛，小明的魚就畫好了。再看看小強(qiáng)，他畫的魚可與眾不同了，他先用藍(lán)色的顏料畫魚鱗，再畫魚的身體和頭，最后用紅色的顏料點上眼睛。兩條熱帶魚栩栩如生的展現(xiàn)在我們眼前；看上去，真像真的與在桌子上游來游去的呢！
生活真的很多廢品利用起來就可以變廢為寶呢！關(guān)鍵要看你是不是有心人呢！
五里村小學(xué)五年級：龔思瑤