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二班,我們拉鉤鉤可好?

二班,我們拉鉤鉤可好?

  夏天,畢業(yè)那季。

  明年的這時,我們早已離開了母校,展開翅膀飛向初中的懷抱。

  明年的九月一日,教室里還會坐滿了同學(xué),該笑的笑,該談的談,可惜,那些人不再是我們了,那時的我們——75名同學(xué)卻身在異處。

  畢業(yè)的時候,是離別的傷感,但是,朋友一生一起走,畢業(yè)那季,我們笑著流淚,把最美的笑容留在那間教室!

  相約,一年后的畢業(yè)季,我們要瀟灑的離開,就算流淚,也要笑著!我們依舊和一年級時一樣倔強!讓笑容永遠的固定在那間教室,讓最美的瞬間被歲月記住,流淌如記憶心扉的相冊。

  從一年級懵懵懂懂的我們踏入那間教室時,二班同學(xué)的緣分就此開始了旅程。

  初見時,大家都很靦腆,就連打個招呼都要醞釀許久;熟悉時,大家經(jīng)常開玩笑,雖然經(jīng)常見面,但是,每一次的見面都像久逢的老友,親切至極,

  五年級的離開,帶著六年級的起航。不知分離兩個月,再次見面時,大家是否會變的成熟,不再猖狂,大家的性格是否會收斂些,我期待大家的再次相聚。

  其實,二班的搗蛋包很多,但是,卻沒有一個不愛這個大家族的同學(xué)。

  大家在教室里笑過,也在這里流過淚,這里載著太多的回憶,把回憶折成童年的千紙鶴,放入抽屜里。

  原來歲月真的可以改變一切,不覺間,二班的同學(xué)在一起歷經(jīng)了五個春秋歲月,感情愈來愈深,往事交織在腦海。

  老師,你是否還記得一年級時的我們個子那么矮?

  老師,您是否還記得廣播體操比賽的第一名背后的汗水?

  老師,您是否還記得六、一我們歡樂的笑容?

  老師,您是否還記得考試前的沖浪?

  老師,您是否還記得“感恩父母”全班煽淚而落?

  老師,您是否還記得同學(xué)們得知你有另一半的時候的熱情與激動?

  老師,您是否還記得昔日同學(xué)們成長的點滴?

  一年,原來,只剩一年就畢業(yè)了,真快,快到讓我措手不及、讓我有些慌張。

  六年!六年。∫簧,能有幾個六年?我只知道,童年只有兩個六年,卻有一個六年是在二班度過的,二班這個家我們從一年級到五年級親手駐起來的,它不是那么的華麗,卻包含了我們成長的溫馨與苦澀,它不是那么的大,卻足夠容納二班的同學(xué)。天底下沒有不散的宴席,我不知道我有多愛這個家,但是,我知道,等它散了的時候,我會痛,那種刻苦銘心的痛!

  總有那么一天,大家說了聲“再見”,就永遠也不會再相見,分離的痛苦,是不是還有一年我們就會知道那種滋味?或許,早已注定了這一切?

  我怕畢業(yè),怕極了。我怕有一天,曲終人散,耳邊噪聲,沒有一個聲音是我熟悉的,習(xí)慣的張望教室,卻沒有一張熟悉的面孔。如果有一天,我們分散在世界各個角落,但是,我們曾經(jīng)在一起嬉戲?qū)W習(xí),至少,我們還有一份屬于我們的小學(xué)生活,哪怕它變成過去。二班的同學(xué)們,請記。杭词惯有一年就要畢業(yè),也要相信,將來,我們會再次相聚!

  一扇窗打開了友誼的天地,一盞燈照亮了終年的感情,我們或許變了,也或許沒變,但是有一點,我敢肯定的說:感情只會愈來愈深!

  我們拉鉤鉤永遠都做朋友、或死黨、或同學(xué)、或師生,但一定要心里有彼此好不好?你們不說話我就當你們默認了哦!拉鉤上吊,一百年不許變,誰變誰是汪汪星球滴居民哦!蓋章!

  淚,落了下來……

  五年級:任曉晗

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