離別作文(4篇)

離別作文（1）

　　離別時，裝作鎮(zhèn)定，有誰能了解我心中的傷痛？

　　離別之情，已在心中，鑄下了深遠的痕跡。離別時，揮手再見，誰又知，眼底已泛起淚光。匆忙轉(zhuǎn)身，一顆淚珠，沿著臉頰滑下，看似冰涼，又似滾燙，疾步向前，走向人群，遠遠地望見，他已走遠，帶走了他，留下了思念！天上，下起了春雨，朦朧中，雨水夾雜著淚珠，滾落在地上，摔得破碎，帶著思念，帶著離別，落在地上，碎了，一切，都已破碎，無法挽救，無法思念，只能遠遠望著，看你走到遠方……

　　五年級:石奕璇

離別作文（2）

　　離別像一杯咖啡

　　苦苦的

　　包含著太多傷感

　　不想面對

　　但不得不去面對

　　想著

　　就有無窮無盡的淚

　　想丟棄

　　又舍不得

　　我

　　站在窗外

　　帶著

　　太多的傷感

　　我靜靜地站著

　　看著遠方

　　風(fēng)

　　在呼呼的刮

　　雨

　　在滴滴的下

　　可是

　　都帶不走我的傷感

　　……

　　五年級:毛一凡

離別作文（3）

　　時光流逝，歲月凋零，當(dāng)我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的小學(xué)生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

　　轉(zhuǎn)瞬即逝的小學(xué)，即將離我們遠去，那些真摯的友誼，也隨風(fēng)而去。剩下的，只有那些悲傷且美好的回憶，剪下一段回憶，貼在我的心軸，時時刻刻的想念那些我們曾經(jīng)在一起的日子。

　　耳畔回響的歡歌笑語，縈繞在心頭，泛起一道又一道的波瀾，心湖久久不能平靜。

　　柔柔的風(fēng)吹在靜謐的臉上，睫毛投下的陰影，形成了美好的弧度，暖暖的陽光照在臉上，溫暖且舒服。緩緩睜開眸子，眼里閃爍的璀璨使陽光成了一線，此時此刻，多么希望行進的時間能夠停留，讓我能夠好好珍惜這短暫的時間。

　　一轉(zhuǎn)眼，同窗生涯快過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲。

　　曾經(jīng)抱怨某個同學(xué)的缺點，曾經(jīng)感慨老師的多變，如今只剩滿腔留戀。

　　不是我們不懂得珍惜，而是我們不敢去想分離，朝夕相見的我們已經(jīng)成了定律，不敢去妄想分離的畫面，默默在墻角揩揩眼淚，佯裝不在意，但是，天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的美麗就快到了要結(jié)束的時候。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁，回首這幾年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。

　　還記得，運動場上那一個個吶喊的身影，盡管汗水侵濕了背，盡管頂著毒辣辣的太陽，也在所不惜，還記得某個同學(xué)突然暈倒在地，同學(xué)們放下手中堆如山多的作業(yè)來幫助。暮然回首，友誼已經(jīng)結(jié)出了紅彤彤的果子，散發(fā)著香甜的味道，如今，舍不得成了我們嘴里呢喃的話語。

　　課堂上”板著僵尸臉“的老師，為了我們的未來，付出了多少心血，授予我們知識，讓我們的人生點上一盞明燈，老師是辛勤的園丁，哺育我們成長，想對您說一聲：老師，謝謝您！師恩永生難忘。

　　小學(xué)生涯是一本永遠也讓我讀不厭倦的書本，譜寫的每一段回憶，也會讓我癡迷，在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，在我們揮手告別時，請銘記我們的情誼。

　　六年級:張雨晴

離別作文（4）

　　一縷月光斜射進屋子里，

　　在職幽靜的屋子里，

　　慈祥的母親正為子收拾行李。

　　想而欲止……

　　陽光吞噬了黑暗。

　　駐步門檻再三叮嚀，

　　千言萬語盡在不言中。

　　淚水萬語盡在不言中。

　　淚水浸潤了北母的眼眶，

　　兒子淚水如同瓢潑大雨。

　　慈母依偎在門檻處，

　　久而不回。

　　兒子和身影，

　　消失在茫茫的巷口處。

　　時而拿出照片看了又看，

　　淚水飄落到照片上。

　　通電得知兒子成績優(yōu)秀，

　　為此感到驕傲、自豪。

　　淚水再次流過眼眶，

　　這是幸福的淚水，

　　這是激動的淚水……

　　幸�？偸呛蜏I水相伴隨的。

　　五年級:李妍娜