給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文(10篇)
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文（1）
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是金沙路小學(xué)的一名學(xué)生叫歐陽(yáng)錕。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
語(yǔ)文書上有給遠(yuǎn)方小朋友的一封信的習(xí)作，于是就想到給你們寫信了。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩�？晌覀冞�身在福中不知福。
通過我們的“手拉手”的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定要向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進(jìn)步！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué)：歐陽(yáng)錕
XX年3月25日
五年級(jí):歐陽(yáng)錕
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文（2）
鄭曉童同學(xué)：
你好！我叫王馨怡，是湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市的一名小學(xué)生。很高興給你寫信，雖然我們彼此還不熟悉，但是我很想和你交上朋友，我愿將一顆真誠(chéng)的渴望有情的心獻(xiàn)給你。
我的家鄉(xiāng)是光武帝劉秀的故里，我們這里有很多名勝古跡。如，遠(yuǎn)近聞名的道教圣地唐梓山；唐朝古墓遺址九連墩等。
如果有機(jī)會(huì)，希望你能到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客，我會(huì)做你的小導(dǎo)游，帶你去金碧輝煌的漢城，熱鬧非凡的萬(wàn)象城，等。我相信你一定會(huì)喜歡上我美麗的家鄉(xiāng)。
今天我寫信給你，還有一件很重要的事情，我們小組商量一下，決定開展一次“手拉手”活動(dòng)，就是保持聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。到時(shí)候你可以來(lái)我家，我會(huì)把最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書給你看。
我盼望著與你見面的那一天早點(diǎn)到來(lái)，真誠(chéng)地祝福你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
你遠(yuǎn)方的朋友王馨怡
XX年3月11日
五年級(jí):王馨怡
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文（3）
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是來(lái)自章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的學(xué)生。我想與你做個(gè)好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。我叫孟祥珺，今年十一歲了，是個(gè)活潑的女孩，性格有點(diǎn)像男孩子。我經(jīng)常梳一個(gè)馬尾辮，還有一雙不大不小的眼睛。你怎么樣呢？回信的時(shí)候發(fā)個(gè)照片，讓我看看好嗎？
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，濟(jì)南又稱為泉城，是山東省最大的城市。濟(jì)南擁有兩千多年的歷史，是龍山文化的發(fā)祥地。那里有七十二名泉，還有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)。濟(jì)南有許多著名的景區(qū)，如：大明湖、五龍?zhí)�、趵突泉、百脈泉等等。因?yàn)槟抢锏乃�，所以魚也多！有全身色彩鮮艷的鯽魚，有默默無(wú)聞的清道夫，還有營(yíng)養(yǎng)美味的鱖魚等等等。那里也有許多土特產(chǎn)，如：章丘大蔥、龍山小米、明水香稻、黃河大米等......你的家鄉(xiāng)怎么樣呢？回信的時(shí)候介紹一下好嗎？
讓我們互通書信，成為一對(duì)好朋友吧！
愿我們共同進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)！我期待著你的回信！
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的朋友：孟祥珺
XX年3月14號(hào)
五年級(jí):孟祥珺
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文（4）
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！突然收到一位素不相識(shí)的人寫的一封信，你們一定十分驚訝吧！我先自我介紹一下：我叫楊穎，我是陳江小學(xué)的一名少先隊(duì)員，我今年12歲。我讀五年級(jí)。我是一個(gè)活潑開朗、特別愛笑、成績(jī)一般的小女孩。你們是不是很好奇我為什么要給你們寫信呢？告訴你們吧！因?yàn)槲覀儼嗉?jí)正在開展與遠(yuǎn)方小朋友寫信的活動(dòng)。我在想你是怎么樣的女孩或者男孩呢？你是一個(gè)安靜的漂亮女孩嗎？還是一個(gè)調(diào)皮可愛的男孩呢？不管怎么樣，你們和我們都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人，我們?cè)谝黄鹗掷�，心連心，相聚在中國(guó)媽媽的懷抱里。最后，我可是真誠(chéng)地想和你交個(gè)朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎？祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：楊穎
XX年3月26日
五年級(jí):楊穎
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文（5）
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我，既然這樣，我們來(lái)交個(gè)朋友吧。
我叫黃昊，是一個(gè)開朗活潑的五年級(jí)小學(xué)生。我居住在江西省贛州市上猶縣……哎呀，有點(diǎn)啰嗦，嘻嘻……
上猶是個(gè)山清水秀，鳥語(yǔ)花香的地方，水有陡水湖，山有五指峰，還飽含客家文明風(fēng)情呢！這里還有各種美食，比如說(shuō)，石魚，銀魚，臍橙等等，還有一樣在其他地方絕對(duì)買不到的美食，那就是————包米果，包米果的表面裹著一層米皮，中間包著各種各樣的吃了唇齒留香的餡料，嗯~真香！
上猶雖說(shuō)是個(gè)古樸典雅的地方，但科技也不落后。
這里，家家戶戶都有一臺(tái)先進(jìn)的電子計(jì)算機(jī)，智能手機(jī)也不是稀罕之物，就連有些小孩都有一部屬于自己的手機(jī)。
介紹完我的家鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？是碧草連天，還是牛羊成群？是茫茫沙漠，還是陽(yáng)光沙灘？這一切我都想知道。
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：黃昊
XX年3月24日
五年級(jí):金木小小研
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文（6）
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
雖然我們沒見過，也不知道你的名字，但我想給你做朋友。我叫張楠，是個(gè)開朗的女孩。
我的家鄉(xiāng)---吉林省遼源市壽山鎮(zhèn)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈的好地方。它雖然沒有名勝古跡，但我依然很愛它。遼源有許多值得旅游的地方：有奇妙的龍首山，山清水秀的楊木水庫(kù)等等。
我在學(xué)校參加活動(dòng)最記憶猶新的是：“共享藍(lán)天放飛夢(mèng)想”在這個(gè)活動(dòng)中我表演的是豎笛和巴烏，演奏的可不只有我一個(gè)，有我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)!那天場(chǎng)面很宏偉，讓我很緊張。如果你能來(lái)，我也會(huì)為你演奏一曲！
我的愛好是美術(shù)，雖然我畫的不怎樣。但只要我竭盡全力，就一定會(huì)成功！
我和你講了這么多，你能告訴我，你的家鄉(xiāng)是什么樣的嗎？一定也很美吧？也許是繁華的美，也許是古樸的
美，或許是純潔的美。不管是什么樣，你也一定也跟我一樣，很愛自己的家鄉(xiāng)。
我很想和你做好朋友，如果可以，我們能成為筆友嗎？雖然我們之間隔著千山萬(wàn)水，但我們可以用書信這只會(huì)飛的鴻雁，來(lái)架起友誼的橋梁！如果你有什么開心的事，可以用書信告訴我，我們一起分享；如果你有什么憂愁，可以用書信告訴我，我會(huì)陪你一起分擔(dān)；如果你有什么困難，也可以用書信告訴我，讓我?guī)湍阆胂朕k法！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！期盼你的回信！
你遠(yuǎn)方的朋友：張楠
XX年3月21日
五年級(jí):張楠
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文（7）
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
收到一封來(lái)之不易的信，你應(yīng)該感到很驚訝吧？但你不要驚訝，因?yàn)檫@將會(huì)是我們友誼的見證。
我是一個(gè)胖胖的小男孩，圓圓的小臉蛋上鑿著一雙寶石般明亮的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，活潑開朗，便是我——張子杭。我非常喜歡毛茸茸的東西，尤其是毛絨玩具我最喜歡。我的優(yōu)點(diǎn)有：畫畫好、唱歌好，有耐心……當(dāng)然沒有人是十全十美的，我也有我的缺點(diǎn)那就是比較胖，眼睛不好，沒主見……我十分喜歡畫畫，有時(shí)候班上的同學(xué)都拜托我?guī)退麄儺嬕恍┧麄兿矚g的東西，這也成為了我的特長(zhǎng)，如果你喜歡什么我也可以幫你畫哦。
我們的學(xué)校雖然不是超級(jí)的漂亮，但是它在我心了永遠(yuǎn)是最最好看的！走近學(xué)校，你可以看見八個(gè)醒目的大字：真知真愛，篤信篤行。學(xué)校兩旁有兩排高大挺秀的大樹，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，雕塑上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲，鐵絲旁有三本書，分別為：紅、黃，藍(lán)三種顏色。鐵絲上有幾只白鴿。鐵絲的上面有一個(gè)大大的地球。再往里走可以看見我們的塑膠跑道，我們?cè)谒苣z跑道上面踢足球、跑步、做操、鍛煉身體，跳跳繩……
這一次，給你寫信是想你介紹我們“手拉手”活動(dòng)，我們的這個(gè)活動(dòng)是幫助你們的。如果你需要上面鉛筆呀、書呀、本呀，玩具呀……我都可以幫助你哦！記住一定要給我回信��！
祝你
天天開心
學(xué)習(xí)進(jìn)步
萬(wàn)事如意
一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的朋友：張子杭
XX年3月14日
五年級(jí):張子杭
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文（8）
親愛的朋友：
你好！
我是個(gè)男孩，今年12歲，讀五年級(jí)。我喜歡書法，每天晚上做完作業(yè)，我都會(huì)臉上半小時(shí)的書法。學(xué)校的走廊里展現(xiàn)了我多幅作品，我也因此別評(píng)為學(xué)校的“小書法家”稱號(hào)。
我的家鄉(xiāng)在遼陽(yáng)。這里有廣佑寺，西關(guān)，龍鼎山，湯河水庫(kù)，文廟廣場(chǎng)等每年都有一些游客的到來(lái)。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
XX年8月2日
五年級(jí):毛智峰
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文（9）
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
我們一起在祖國(guó)媽媽的懷抱中長(zhǎng)大，一起感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。一想到這兒，我便忍不住給你們——不知姓名的朋友們寫了這封信。
我們雖然不曾相識(shí)，但我愿意和你們交朋友——我叫霍香君，今年13歲了，在天津市寧河縣趙溫小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)活潑開朗但有時(shí)又有些靦腆的女孩。遠(yuǎn)方的小朋友們，也許你們是一群活潑可愛的女孩，也許頑皮淘氣的男孩，可是不管怎樣，我們都生活在中華民族這個(gè)大家庭里�，F(xiàn)在讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)游區(qū)，雖然工廠隨處可見，科技很發(fā)達(dá)，但我還是最愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：十八街麻花、耳朵眼炸糕……如果有機(jī)會(huì)的話，我希望你們能夠到我的家鄉(xiāng)來(lái)品嘗。我還可以當(dāng)你們的導(dǎo)游，帶你們?nèi)ツ銈兿肴サ牡胤�，比如：游樂�?chǎng)、水上公園、森林公園等天津的小朋友們最喜歡去的地方。
朋友們，讓我們策劃一次“手拉手”的活動(dòng)，來(lái)增進(jìn)我們彼此之間的友誼吧！如果你們有困難，我們可以開展“手拉手，渡難關(guān)”的捐贈(zèng)活動(dòng)�？梢跃杩�、書、文具等，還可以捐衣物和其他生活用品。
如果你們想當(dāng)我的朋友，就請(qǐng)回信，和我共同描繪我們美好的未來(lái)吧！
祝你們
學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友霍香君
五年級(jí):霍香君
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文（10）
親愛的同學(xué)們：
你們好！
每次看到電視上播報(bào)你們貧困山區(qū)的時(shí)候，我就忍不住想給你們——不知名的朋友寫一封信。
我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆渴望友誼的心獻(xiàn)給你們。我是十堰市五堰小學(xué)五（5)班的一名小學(xué)生，我叫雷智博，今年11歲。我是一名活潑開朗的小男孩，我的愛好有很多：打籃球、踢足球、玩滑板、玩電腦……我希望我們成為朋友
我在電視上和電腦上看見過你們貧困山區(qū)的資料，每次上學(xué)都要走40多里山路，十分辛苦。看看你們，在那么艱苦的環(huán)境下，還要堅(jiān)持地讀書。再看看我們吧，我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，老惹大人生氣。跟你們比起來(lái)，真是太慚愧了。我的家鄉(xiāng)在十堰，這里可漂亮了。這里的特產(chǎn)可多了。如果有機(jī)會(huì)的話，你們可以到這里玩，我給你們做導(dǎo)游；我們可以組織一場(chǎng)學(xué)習(xí)比賽，各自取長(zhǎng)補(bǔ)短；可以一起暢游網(wǎng)絡(luò)、查閱資料；你們還可以到我們學(xué)校看看，坐在明朗的教室里，和我們一起學(xué)習(xí)；最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們十堰來(lái)，體驗(yàn)一下城市生活。我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁，建設(shè)好我們的家園！
祝
你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的朋友：雷智博
XX年2月28日
五年級(jí):閃閃急速