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給遠方的小朋友一封信作文

給遠方的小朋友一封信作文(5篇)

給遠方的小朋友一封信作文(1)

  黃菡同學(xué):

  你好!

  我知道你和我素不相識,我的名字叫李麗,是上級小學(xué)的一名五年級學(xué)生。我非常希望能和你成為最最好朋友,可以嗎?

  我不知你學(xué)習(xí)成績怎么樣,但我聽說你的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古是個以蓄牧業(yè)。熱情款待為主的美麗的地方。

  我從課外書上看到你們那里有遼闊的大草原,還有碧綠的小丘,駿馬。牛羊真美。雖然你們那兒風(fēng)景美麗,可是由于缺水干燥,地廣人稀,你們分散居住,所以上學(xué)時要翻山越嶺,十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪,你們上學(xué)的路更加艱巨和困難。

  我們校最近舉辦了一次“手拉手”互動活動——給遠方的小朋友一封信。我和爸爸媽媽商量準備寄你一些生活用品和文具,雖然是杯水車薪但也算是表達了我的心意。

  噢,朋友!我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐,喝奶茶、騎上大馬,感受大草原的樂趣,我會盼忘你能早日回信。

  祝:

  身體健康學(xué)習(xí)進步

  你的忠誠筆友:李麗

  XX年6月30日

  五年級:36525

給遠方的小朋友一封信作文(2)

  遠方的小朋友;

  你好!

  我的名字叫王錦樂,今年11歲,是一個性格開朗,助人為樂的女孩。我嘛,烏黑的齊耳短發(fā),不大也不小的嘴。長相很一般。你一定也是一個和我一樣無憂無慮的女孩吧!我在陜西省渭南市合陽縣王村礦小學(xué)五年級讀書,我們的校園雖說不像大城市中設(shè)備那樣健全,但在我心里,校園是那樣樸素,美麗。

  你也上五年級吧。這次借著課本中的“手拉手”活動,給你寫一封信,希望可以和你建立聯(lián)系,并增進彼此的了解。我的qq號是840382749,你的呢?

  我愛自己的家鄉(xiāng)----陜西合陽,這里以一年四季都有許多純天然的美味蔬菜和好多讓人垂涎欲滴的水果。還有很多名勝古跡,如:“福山”“處女泉”等。最值得一提的還是“處女泉”,又名“伏魚泉”,在黃河母親的懷抱里,屬于黃河灘濕地,是全國最大型的蘆葦蕩之一,也是全國唯一的濕地型旅游景區(qū)。

  遠方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請你抽出一些時間給我回信吧!

  祝你:

  學(xué)習(xí)進步,更上一層樓!

  你的新朋友:王錦樂

  XX年3月21日

  五年級:王錦樂

給遠方的小朋友一封信作文(3)

  親愛的遠方小朋友:

  你好!

  我叫,生活在遙遙南方的江門葵鄉(xiāng)--新會。

  我們這里的景物可多了,有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。美麗的學(xué)習(xí)用品,稱得上是物美價廉。聽老師說,我們新會的橙子非常多,有陳皮。葵扇等等,。當然,農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里,橙子滿樹,坐在樹下吃,別提多好吃。

  我喜歡英語,愛好上網(wǎng)?晌乙簧掀鹁W(wǎng)來總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng),可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識,可是我真心的希望能與你交個朋友,用寫信溝通,彼此聯(lián)系。

  我很好奇,你們那兒的風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……

  我很期待你的回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來新會旅游,那時,我們可以交換物品,以此紀念。

  也許你很困惑,我為什么要寫信給你。那是因為我們學(xué)校要開展一次“手拉手”活動。如果你生活環(huán)境不好,我會送些學(xué)習(xí)用品給你,讓你和我一樣,在祖國的懷抱下,無憂無慮的成長,成為國家的棟梁!

  祝你;

  身體健康,學(xué)習(xí)進步!

  五年級:冰之滄月1

給遠方的小朋友一封信作文(4)

  北京的小朋友:

  你們好!

  我們生活在祖國媽媽的懷抱中,一起感受祖國媽媽的溫暖,所以,我就給你們寫了這封信。

  我們沒有見過面,但是我很想和你們交朋友。我叫文韜,我今年11歲,我是一個活潑開朗。調(diào)皮的小男孩。你也許是活潑開朗的小男孩,也有可能是文靜的女孩,都生活在這個地球上,我們有緣的話一定會相見!

  我的家鄉(xiāng)是湖南省常德市漢壽縣西湖區(qū),我們這里沒有什么特別的東西,也沒有什么珍稀動物,只有雞鴨,不過這里有平靜的湖水,天空湛藍,空氣清新,我喜歡這里,。如果如果你想和我交朋友,就請給我回信。

  你們雖然生活在繁華的都市——北京,是祖國的心臟,國家的政治文化中心,但是沒有西湖的田園風(fēng)光,希望你們來欣賞西湖的鄉(xiāng)土之美。

  祝你們,學(xué)習(xí)進步,更上一層樓。

  你的朋友:文韜

  XX年3月24日

  湖南常德漢壽縣西湖中心小學(xué)五年級:文韜

給遠方的小朋友一封信作文(5)

  香港的小朋友:

  你們好!

  我們同在一個祖國媽媽的懷抱里,共同感受著媽媽的溫暖。我們攜手,一起傾聽中國人的心跳和叩問!想到這里,我不由得想通過這次“手拉手”活動給你們寫一封信,以表達我的一顆熱情、真誠、期待友誼的心。

  我叫上官思,是一個相貌平平、活潑開朗的女孩子。我酷愛讀書、寫作,偶爾也會上上網(wǎng),我最喜歡的科目是語文,因為我覺得一篇好的文章可以抒發(fā)出自己內(nèi)心的情感。也許你的愛好、興趣和我一樣,也許和我一樣,也許和我截然不同,也許你是一個有著遠大志向的男孩兒。不管怎么,我們身在“中華”這個大家庭里,讓我們拉起對方的手吧!

  我的家鄉(xiāng)在龍巖長汀,那里雖然沒有大城市般富饒,但我愛我的家鄉(xiāng),那里的山連綿不斷,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗。家鄉(xiāng)的美食有:燒大塊、河田雞、豆腐干等等。我的家鄉(xiāng)的名勝古跡更是數(shù)不勝數(shù):朝斗巖、北旗樓、南禪寺等。構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景線。對了!我的家鄉(xiāng)還是客家首富呢!這里的大多數(shù)人都是從三百多年前搬遷過來的。只有姓:藍、鐘、雷的才是土著人。希望你可以到我家鄉(xiāng)來參觀,讓我做你的導(dǎo)游吧!

  我在實驗小學(xué)五一班讀書,有機會那你可以來找我哦!我的校園風(fēng)景優(yōu)美。老師們是和藹可親的園丁,同學(xué)們是茁壯成長的小花小草。走進校園,書聲朗朗。同學(xué)們都那么有禮貌,和睦相處著。

  你愿意和我成為朋友嗎?你愿意通過“手拉手”活動把你的家鄉(xiāng)、校園描述給我聽嗎?如果愿意,就請給我回信,讓我們用書信方式保持聯(lián)系,成為最好的朋友!

  祝:學(xué)習(xí)進步!

  你的朋友:上官思

  XX年3月17日

  五年級:上官思

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