給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字作文
【篇一：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字作文】
劉子豪
王線小同學(xué)：
您好！
你還不認(rèn)識(shí)我吧，我先來做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫劉子豪，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，住在河北省衡水市，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我喜歡畫畫，不知道你喜不喜歡呢？
今天在電視的節(jié)目上看到了你，你家現(xiàn)在還是一間破破的水泥房嗎？房子現(xiàn)在還四面透風(fēng)嗎？身體還好嗎？你父親的病況有沒有好些？雖然在生活上有種種困難，但你還是學(xué)習(xí)很好，樂觀向上，你就像一株堅(jiān)強(qiáng)的小草，這種精神深深地打動(dòng)了我，我要向你學(xué)習(xí)。
我給你寫信的目的是：我的學(xué)校舉辦了“手拉手”活動(dòng)。就是和遠(yuǎn)方的小朋友一起交流，學(xué)習(xí)進(jìn)步。另外，我對(duì)此活動(dòng)有幾個(gè)建議。
1、我們可以經(jīng)常書信往來。相互交流，遇到好玩和煩惱的事情，可以和對(duì)方訴說。
2、因?yàn)槟愕纳詈芷D苦，吃不好穿不好也用不好，所以我會(huì)用我的零花錢來給你買一些文具，鉛筆、橡皮、尺子等文具，你可以拿去分給你的小伙伴。我的衣服有很多，我會(huì)把多出來的衣服送給你，希望你能穿得好一些。我還會(huì)送你一些果樹種子，你種下它們，等它們長(zhǎng)大了，你就可以吃水果了！
3、等你放了假，可以來衡水玩，我會(huì)帶你去衡水湖玩，吃本地特產(chǎn)，有機(jī)會(huì)你一定要來！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：劉子豪
20xx年2月24日
【篇二：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字作文】
高語晞
親愛的李米同學(xué)：
你好！
你可能不認(rèn)識(shí)我，我來做個(gè)自我介紹。我叫高語晞，今年12歲了，我是一個(gè)在班里個(gè)子比較高的女生，我喜歡讀書，還喜歡畫畫。
我給你寫信的原因是我的作文班舉行了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，需要同山區(qū)孩子建立聯(lián)系。我是從電視上看到的你的情況，你的生活環(huán)境很不好，你現(xiàn)在還住在那個(gè)冬天進(jìn)風(fēng)，雨天在房里也下雨的小土房里嗎？你的學(xué)校還是那個(gè)只有一個(gè)小屋，桌子是大石塊的土房嗎？你每天上下學(xué)需要走十幾里山路，可成績(jī)卻數(shù)一數(shù)二，雖然你的生活環(huán)境不好，可你樂觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我想通過“手拉手”活動(dòng)對(duì)你提供些幫助。你的資料上說你們住在山上，不好進(jìn)去也不好出來，有些同學(xué)還因?yàn)榧彝l件不好而不能上學(xué)，我就想把我的衣服、玩具、書本、文具捐一些給你們，有一些衣服沒穿過就小了。我那些小時(shí)候的玩具都可好玩了，希望你能喜歡。我還用零花錢給你們買了些鉛筆、橡皮、中性筆等等，你們就可以不用只有那三四厘米的筆頭了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要互相幫助，你的成績(jī)那么好，以后要多幫幫我！
希望我們以后常寫信，有困難相互幫助！希望我們友誼長(zhǎng)久！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：高語晞
20xx年2月24日
【篇三：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字作文】
趙文睿
親愛的王線同學(xué)：
你好！
我叫趙文睿，你可能還不認(rèn)識(shí)我。我上五年級(jí)，家住在河北省衡水市。我的愛好十分廣泛，比如踢足球、跑步、彈鋼琴……我最喜歡的是看書。只要我一看書，別的事都消失了，不知道你有什么愛好？如果咱們兩個(gè)人有一個(gè)共同的興趣愛好，那就太好了！這樣可以拉近我們之間的距離，促進(jìn)我和你之間的友誼。
記得老師講過，你們那里十分貧窮，衣食住行都是問題。不知道你現(xiàn)在是什么情況？你還住在破爛的小房子里嗎？你還用翻三座大山去上學(xué)嗎？你的每一個(gè)星期還在吃那讓人辣的吐舌頭的辣椒米飯嗎？你冬天還用光著腳去上學(xué)嗎？雖然你的生活是如此艱難貧苦，但你依然堅(jiān)持上學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)沒有一絲的懈怠。你的樂觀、開朗、向上的精神，使我十分敬佩，我要向你學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校最近舉辦了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，給貧困山區(qū)的孩子們補(bǔ)貼。讓沒有上學(xué)的孩子們能上學(xué)，沒有衣服穿的孩子能穿上衣服……我們?cè)谏钪锌梢越o你們寄一些衣服、錢、生活用品和玩具，在學(xué)習(xí)上也會(huì)給你們寄文具、書和書包。我希望你能和我成為好朋友，我也希望得到你的回信，歡迎你到我家來做客。
祝你身體健康，學(xué)業(yè)有成！
你的新朋友：趙文睿
20xx年2月23日
【篇四：給遠(yuǎn)方小朋友的一封信400字作文】
陳婧涵
親愛的王線小朋友：
你好！
我叫陳婧涵，是永興路小學(xué)的一名學(xué)生，我的愛好很多，比如跳舞、跑步、跳繩等等，不知道你的愛好是什么？我可是我們班的文藝委員呢！今天很高興能給你寫信。
上次在電視上看到你，你們家還是住在那個(gè)外面下大雨，里面下小雨的破舊的土房嗎？生活有改善了嗎？不知道你父親的腿有沒有好一點(diǎn)？雖然你上學(xué)要走過三座大山，但你的成績(jī)還是名列前茅。你的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢打動(dòng)了我，我要向你學(xué)習(xí)。
這是我們學(xué)校組織“手拉手”的活動(dòng)。聽說你在貴州，交通不便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，所以我和我的朋友一起用我們的零花錢買了一些衣服和生活用品，學(xué)習(xí)用品等等，給你們寄過去，希望可以幫助你們。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是希望有一天，你能來我們衡水做客，我會(huì)帶你去看我們永興路小學(xué)美麗的校園，把我的朋友介紹給你，教你學(xué)電腦，聽你講你和你朋友的故事……當(dāng)然了，我也希望能去看看你的家鄉(xiāng)，聽說那里的景色特別美，你歡迎我嗎？希望可以得到你的回信。
雖然我們素不相識(shí)，但我相信，這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，不管相隔多遠(yuǎn)，我們也會(huì)成為真正的朋友。
此致
敬禮！
你的朋友：陳婧涵
20xx年2月23日