請您原諒我作文(2篇)
請您原諒我作文（1）
老師，我要告訴您一件事。這件事我一直埋在心底。
那是去年數(shù)學考試后，您把考卷發(fā)下來。我一看，“1”后面的兩個圓圈正向我微笑，頓時我心花怒放。再扭朝“對手”陳怡的考卷瞟了一眼，99分，哈，我的“第一”保住啦！可我再向她的試卷看去，她有一道題不對，我又拿起筆來驗算一遍，哦，原來是我的答案錯啦。老師，您卻沒發(fā)現(xiàn)，給我打了一個大對號！我的心砰砰直跳。怎么辦？不講吧，怎么對得起胸前的紅領巾？講吧，我的“第一”就沒啦……我想想去最后還是把試卷塞進了書包。
以后幾天，那份考卷就像石頭壓著我，不管走到哪兒，那兩個圓圈，就想兩個眼睛在嘲笑我……這時我才覺得撒謊的心情不好受。我決心要把這件事告訴您。老師，您會原諒我嗎？
五年級:劉珍
請您原諒我作文（2）
黃老師，還記得前幾天您把我數(shù)學課代表撤掉的情景嗎？我知道那天您真生氣了，所以想請求您的原諒。
上個星期三的早讀課上，misswu在教室默寫第六單元的詞組，由于我記得還挺熟，所以拿了100分。大課間活動時，misswu讓我去拿默寫紙，并告訴我得了滿分，我高興極了，簡直心花怒放，便爽快地答應了吳老師，請相信我，我完全沒有冒犯您的意思，我完全不知道會發(fā)生接下來的一系列事情。
回教室時，您讓我去拿補充習題，我說misswu讓我去拿默寫紙了�？赡苁悄鷽]聽清楚，沒有作答。走到二樓，王茵說：“你去拿默寫紙吧，補充習題我?guī)湍隳谩?rdquo;當時我心里也很矛盾，可為了少爬點樓梯，我去了英語辦公室。回到教室，剛坐下來上課鈴便響了，您捧著一大疊補充習題進來了，怒氣沖沖地把補充習題重重地放到了講臺上，對我說：“你耳朵沒聽見��！”“我去拿英語默寫紙的。”我小聲嘀咕著。“你是英語科代表還是數(shù)學課代表？”我沉默了。我以為您真的不要我當數(shù)學課代表了，傷心極了�；丶液蟀杨^埋在被子里哭了好長時間。
第二天來到學校，數(shù)學組長把作業(yè)教給我，我賭氣說：“我以經(jīng)不是課代表了，你自己去交吧。”說著把作業(yè)還給了組長。后來，余焱婷她們不知跟您說了什么，您怒氣沖沖地跑回教室說：“收齊作業(yè)直接交到辦公室來。”您走后，劉書雯在教室里大喊：“龔智超被開除了！哈哈哈……”同學們紛紛向我投來異樣的目光。眼淚又一次在我的眼眶里打轉，我跑出教室，望著藍藍的天，希望眼淚能回到眼眶里去，可怎么也忍不住，眼淚還是流了下來。
以后的幾天，我發(fā)現(xiàn)您好像不喜歡我了。上課時，您的目光經(jīng)常掠過我高舉的小手，去喊那幾個您“一呼白應”的“得意門生”。我真的好傷心，我好像再得到您的鼓勵和贊許。
黃老師，您能原諒我嗎？
樂余中心小學五年級:龔智超