至江莉莉同學(xué)的一封信
江莉莉同學(xué)：
你好！
我是一名五年級的同學(xué)，成績也還算優(yōu)秀，但是，我希望我能認識一位雖然遠隔千里，卻能共談傾心的好朋友，所以，我選擇了你，所謂：“人生所貴在知己，四海相逢骨內(nèi)親”嘛！希望我們能通過這一封信，成為一對患難與共的好朋友！
哦，對了，忘了向你介紹一下我自己了，我叫李林芳，來自廣西，現(xiàn)定居深圳龍崗，今年已經(jīng)十一歲了。我比較擅長英語和語文寫作。記得去年舉行了一場“童話節(jié)”的作文大賽，共有兩個題目，我選完題目后，便展開思維與想象開始寫了。過了不久，我寫完了，結(jié)束時間也快到了，我又拿起作文再檢查了一遍，以為已經(jīng)寫得很好了。“叮鈴鈴”，下課了，老師就趕緊一邊維持紀律，一邊將作文收起來，拿到辦公室去批改。到了第二天，結(jié)果出來了，只見試卷下方寫著：“林芳，老師知道你努力了，但是，你這篇作文的題目和內(nèi)容都叉開了，就像是兵分兩路了一樣。老師再教你兩個如何寫作的好方法：一是多多地留心觀察身邊的事物；二是平時得要好好地積累一些好詞佳句。這樣一來，你的作文水平就會提高的。加油吧，老師相信你下次一定會寫好的！”老師寫給我的方法，我都認真的去做了。又一次的作文大賽來到了，這次，我拿到了二等獎，我很高興。無論做什么事都要掌握好方法才行呀，你說呢？
我從小到大就非常的愛好english，記得小學(xué)三年級時，我和班上的一位女同學(xué)被老師和同學(xué)們推選去參加一個“小學(xué)英語歌唱比賽”。我們倆苦苦地練習(xí)了好久，在大賽的那一天，我們投入地表演了，終于，“功夫不負有心人”，我們得到了一等獎。不知道你是否也擅長英語呢？真這樣，我們就可以用英語交流了！
真不知道你是一個怎樣的人呢？我有點迫不及待了，好想看到你寫給我的回信呀！期待你的回信！
祝：
身體健康！
你的新朋友李林芳
XX年2月27日
深圳市龍崗區(qū)平安里學(xué)校五年級:李林芳