將相和作文(2篇)
將相和作文（1）
戰(zhàn)國時候，秦國最強(qiáng)，常常進(jìn)攻別的國家。
有一次，秦王寫信給趙王說愿拿十五座城換和氏璧。趙王遂派藺相如帶璧前往秦國。
藺相如進(jìn)宮見了秦王，發(fā)現(xiàn)他根本沒有拿城換璧的誠意，便派人將璧送回了趙國，秦王的陰謀未能得逞。藺相如因“完壁歸趙”而立了功，趙王封他做上大夫。
過了幾年，秦王約趙王在澠池會見。趙王讓藺相如隨行，讓大將軍廉頗帶軍隊(duì)做好了抵御秦兵的準(zhǔn)備。
趙王到澠池會見了秦王，他要趙王鼓瑟。藺相如見秦王這樣侮辱趙王，以生命為代價逼秦王擊缶。藺相如在澠池會上又立了功。趙王封其為上卿，職位比廉頗高。
廉頗不服氣，揚(yáng)言要給藺相如下不了臺。但藺相如始終避而躲之，并對手下解釋說：“秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”
藺相如的話傳到了廉頗耳朵里，于是他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門前請罪。從此以后，兩個人成了好朋友。
五年級:蝶之飛舞
將相和作文（2）
《將相和》這一課通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負(fù)荊請罪”這三個互有聯(lián)系的小故事，詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁；在澠池會上，為維護(hù)國家尊嚴(yán)，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶！從這兩件事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神和熱愛集體的精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使負(fù)請罪認(rèn)識到錯誤，和他重歸于好。
廉頗老將軍知錯就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)完以后，我想到了我們的學(xué)校、班級。一個大集體，如果都能像藺相如和廉頗一樣，齊心協(xié)力，寧肯讓自己吃虧，也不愿破壞機(jī)體的榮譽(yù)，那該多好��！平時，同學(xué)們?yōu)榱俗约海活櫚嗉壍臉s譽(yù)，為了芝麻大小的事情而爭執(zhí)不休、大打出手，非置人于死地不可！這樣，既破壞了班級的榮譽(yù)，傷害了同學(xué)們之間的友誼，又帶來了不少麻煩，又有什么用呢？我覺得我們的集體，我們集體中的伙伴都應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，想共同目標(biāo)前進(jìn)。而廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí)，當(dāng)他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動上門負(fù)荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有的同學(xué)，做錯了事，事實(shí)就擺在眼前，也還是不肯認(rèn)錯，一直一意孤行，最終就是死不承認(rèn)。
所以，我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能只為爭一口氣去和別人鬧意見；當(dāng)自己有錯時，一定要知錯就改，決不能只認(rèn)錯不改錯，之后讓同樣的錯誤出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好地保衛(wèi)集體的榮譽(yù)！
五年級:駱雨娟