請(qǐng)給我一支神奇的筆
如果給我一支神奇的畫(huà)筆
我要畫(huà)很多很多美麗的畫(huà)兒
我要畫(huà)一頭耕牛
讓它
穿梭在田間
幫助農(nóng)民伯伯干活
我要畫(huà)一艘宇宙飛船
讓它
和我一起尋找宇宙的出口
到新的世界遨游
我要畫(huà)許多漂亮的鮮花
和許多鮮嫩的小草
讓它
裝點(diǎn)那美麗的校園
我要畫(huà)一大堆金錢
送給山區(qū)貧窮的孩子
讓他們
過(guò)上好日子
我要畫(huà)一臺(tái)會(huì)做家務(wù)的機(jī)器人
讓它做掉所有的家務(wù)
讓媽媽
變得不再那么勞累
我要畫(huà)一架時(shí)尚的飛機(jī)
帶著我們?nèi)?/p>
開(kāi)心地
游遍全中華
我是一個(gè)非常喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子
請(qǐng)給我一支神奇的畫(huà)筆
我要畫(huà)出心中的向往！
筆，是學(xué)習(xí)的必需之品，有木質(zhì)的，塑料的；有布滿花紋的，有裝上蝴蝶結(jié)而我，卻想設(shè)計(jì)一支神奇的筆。它的樣式簡(jiǎn)單，圓圓的筆頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿，還有一個(gè)蓋子。和普通的筆沒(méi)什么兩樣，但卻藏著深深的奧秘。...
2058年，所有的事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。會(huì)飛的房子，會(huì)抓壞蛋的保險(xiǎn)箱今天就讓我來(lái)給你講一講未來(lái)的神奇的筆吧！這種筆的功能可多了。如：自動(dòng)換筆油，可以報(bào)警，可以查看未來(lái)事物。...
人們都比較喜歡既漂亮又實(shí)用的東西，這樣的東西才會(huì)引人們的注意，就比如筆，有自動(dòng)筆、鉛筆、鋼筆各種各樣，形形色色�，F(xiàn)在已經(jīng)是在22世紀(jì)了，我已經(jīng)是一個(gè)大發(fā)明家，我也設(shè)計(jì)了一款神奇的筆，受到了全世界兒童的喜歡，下面讓我來(lái)給大家...
今天媽媽回家的時(shí)候帶回了一本又大又厚的筆記本，本子上還掛著一根奇怪的筆。媽媽一臉神秘地告訴我說(shuō)，這是她們科學(xué)研究室的最新發(fā)明，筆記本寫(xiě)上了什么內(nèi)容情節(jié)，都可以進(jìn)入到情節(jié)中去體驗(yàn)一次，這樣可以幫助寫(xiě)作愛(ài)好者提高寫(xiě)作水平和寫(xiě)...
假如我有一只神奇的筆假如我有一支神奇的筆。相信大家的腦海里都曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法，在我們看到馬良的神筆的時(shí)候，我們也在幻想，也在期盼。假如我有一支神奇的筆，我要畫(huà)一對(duì)潔白如雪的翅膀，插在我的身上。...
第一范文網(wǎng)：筆是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)必不可少的一件文具，大家想象中的筆會(huì)有些什么不同的功能呢？下面我們一起看看這篇《神奇的筆》。筆是我們學(xué)習(xí)必不可少的伙伴。...
神奇發(fā)明的相關(guān)作文：神奇的筆現(xiàn)在的筆,不是要吸墨水,就是要換筆芯。既費(fèi)錢又麻煩，我想發(fā)明一種萬(wàn)能筆，就不用那樣費(fèi)心費(fèi)力了。這支筆的表面是藍(lán)色的，在陽(yáng)光的照射下，還會(huì)顯示八個(gè)金光閃閃的字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。...
神奇發(fā)明作文：有關(guān)神奇的筆作文在平時(shí)我們大家做作業(yè)的時(shí)候，是不是總是粗心把字寫(xiě)錯(cuò)、把題做錯(cuò);上美術(shù)課畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，是不是有時(shí)候忘記帶彩色筆呢;聽(tīng)課的時(shí)候是不是有時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)懂;如果你有了這樣一支神奇的筆，你就不用發(fā)愁了。...
2017年關(guān)于神奇的筆的作文：每一天都與筆相伴，我常常在想，假如手中的筆擁有很多神奇的功能，那我就可以實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想，獲得很多快樂(lè)。在未來(lái)，我想發(fā)明一種新型有趣，神奇的筆。...
關(guān)于小學(xué)生神奇發(fā)明的作文范文：我發(fā)明的神奇的筆隨著科技水平的不斷提高，筆家族的成員不斷增加，如羽毛筆、蘸水筆、鋼筆、鉛筆和圓珠筆……其中，最受人們歡迎的是圓珠筆。...
作者改進(jìn)的筆可不一樣，它擁有讓人嘆為觀止的神奇功能，每個(gè)人都對(duì)它贊不絕口。小學(xué)生神奇發(fā)明的作文帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。小學(xué)生神奇發(fā)明的作文：神奇的筆有人曾經(jīng)說(shuō)“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。...
在離我們這里很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)“和諧森林”。在那個(gè)“和諧森里”里，有一個(gè)“動(dòng)物學(xué)�！薄！皠�(dòng)物學(xué)�！崩锏男』依菍W(xué)習(xí)成績(jī)特別不好，因此，山羊老師“老山”總是批評(píng)他。...
筆是人們生活中平凡的一件物品，因?yàn)樗皇呛芊奖�，所以我們并不喜歡使用它：有些筆質(zhì)量不太好，寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)斷水，就得換支筆芯；有些筆的筆水很少，用了沒(méi)幾天就寫(xiě)不了了，又得換筆芯；每支筆寫(xiě)出的字只能是一種顏色，有時(shí)我們小學(xué)生做...
那一天，媽媽帶著我來(lái)到了郊區(qū)的原野里放松心情。一來(lái)到郊區(qū)，我便像一只脫了籠的免子一樣，飛奔在寬闊的草原里。我在草原上一邊奔跑，一邊摘野花，盡情忘我的享受著草原上豐富的資源。...
貴州省凱里市第六中學(xué)XX屆（（3）班 楊 旭假如我是一支神奇的筆，我要變出世間萬(wàn)事美好的東西，把壞的東西變成好的，還要讓人失去的東西再變回來(lái)。我是一支神奇的筆。...