龍，高飛吧
星期六，我到了廣場(chǎng)那，廣場(chǎng)熱鬧極了，大家都在歡樂地玩著風(fēng)箏。它們的形狀各式各樣，有似春燕的，有雄壯的老鷹，有抬頭挺胸的大公雞，還有優(yōu)美身姿的蛇小妹……�。≌孀屓藧鄄会屖�，不禁心中涌起一股玩風(fēng)箏的念頭了。
我以迅雷不及，掩耳之勢(shì)，跑到了商店，我邊走邊看，突然一個(gè)角似鹿，頭似牛，嘴似馿，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳的黃皮膚家伙被我盯上了。那是什么呢？對(duì)，它就是人們崇敬的龍。我不管三七二十一，把它買了下來。
第二天，我和朋友們把它帶到了草坪那，由于它的尾巴太長(zhǎng)，所以很難放飛，我們想方設(shè)法，終于成功了。我們欣賞著龍?jiān)谖邓{(lán)的天空中飛騰，感覺一切都是美好的。突然一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏線斷了，龍活了過來，它威武地在我面前轉(zhuǎn)了一圈后，開口說：“上來吧！朋友們。”我抱著激動(dòng)的心情，跳上了龍背，不禁吶喊：“太神奇了！”
我們來到了巍峨雄偉的長(zhǎng)城，又去參觀了奔馳不懈的黃河，又飛上了直插云霄的珠穆朗瑪峰……突然一個(gè)熟悉的聲音，在我耳邊回放：“嗨，起來，起來！”我揉了揉惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)原來剛剛只是做夢(mèng)啊！那龍風(fēng)箏還在天上飄。朋友問我怎么了？我對(duì)她們笑了笑。
啊！如果世上會(huì)有龍，那該是多美好，它能帶我們?nèi)ナ澜绺鞯�，也能和我們一起玩耍。我們都�?ldquo;龍的傳人”，我們應(yīng)該為這感到驕傲，自豪！
五年級(jí):蘇海琴