文具盒里的爭(zhēng)吵作文(2篇)
文具盒里的爭(zhēng)吵作文（1）
一天夜晚，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣爭(zhēng)吵聲傳來(lái)，是從哪傳來(lái)的呢？原來(lái)是從小明的文具盒里傳出來(lái)的它們?cè)诔承┦裁茨�？我們一起�?lái)看看吧。
橡皮首先發(fā)話了，說(shuō)：“你們看我原來(lái)是一塊非常干凈漂亮的橡皮，可是我到了小主人手里弄得破爛不堪到處是臟兮兮的，剛筆也發(fā)話了說(shuō)：“我跟你們一樣也是非常干凈漂亮，可是小主人卻把我到處亂扔，弄的我筆尖都彎了，尺子也發(fā)話了說(shuō)：”我原來(lái)也是非常干凈漂亮，小主人卻把我折成兩半，~~~~·~文具們?cè)匠吃郊ち�，最后它們決定給小主人寫(xiě)一份警告書(shū)，讓他好好愛(ài)惜它們。
小明看見(jiàn)了警告書(shū)說(shuō)：“對(duì)不起我以后一定會(huì)好好愛(ài)惜你們。
五年級(jí):李佳音
文具盒里的爭(zhēng)吵作文（2）
夜幕降臨了，小朋友們都上床睡覺(jué)去了。忽然，從一棟高樓大廈里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱鬧的聲音。哦！于是，我便隨著聲音跟了過(guò)去，最后跟到了一個(gè)小朋友的房間里，我仔仔細(xì)細(xì)地又聽(tīng)了一聽(tīng)。原來(lái)是那個(gè)小朋友桌子上的文具盒里發(fā)出的聲音。我默默地等他們說(shuō)話。
突然，有物品說(shuō)話了，哦！原來(lái)，是小朋友的文具盒里的尺子說(shuō)話了！
尺子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大了，每一次數(shù)學(xué)課上老師要求畫(huà)一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十幾厘米、的線段，主人都得用我——尺子。不管是幾厘米的線段，只要是畫(huà)線段，主人都得用我大名鼎鼎的——尺子。要不然老師就會(huì)把主人拉到辦公室，不是打，就是罵。所以我的本領(lǐng)是你們——橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆。之間最大的，難道不是嗎？”……她們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。
小主人對(duì)她們說(shuō)：“你們要和睦相處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
五年級(jí):【花落，等待】