琴音之初
勵(lì)志微型小說(shuō)
他是一個(gè)男孩。
他從小就被父母拋棄,因?yàn)樗且粋(gè)聾啞人。他被孤兒院收養(yǎng)了,他每天過(guò)著平凡的生活,接受著別人的憐憫與同情。直到那天,孤兒院的音樂(lè)老師用鋼琴為孩子們演奏了一首又一首的歌。男孩雖聽(tīng)不見(jiàn),但男孩能夠用心去感受每一個(gè)音符的跳動(dòng),從此,他迷上了音樂(lè)。男孩知道自己的情況,覺(jué)得自己不可能學(xué)會(huì)音樂(lè)這門(mén)藝術(shù)。但男孩想嘗試,嘗試著用自己的心去感受音樂(lè)的魅力。一次,男孩把自己的想法寫(xiě)在一張紙上,把這張紙交給了老師,并用懇切的眼神詢問(wèn)著老師。老師看了紙上的內(nèi)容之后,點(diǎn)點(diǎn)頭,便同意了。自男孩學(xué)習(xí)音樂(lè)第一天起,老師就發(fā)現(xiàn)男孩在音樂(lè)這方面十分有天賦,特別是在鋼琴上。男孩也發(fā)現(xiàn)了,自己對(duì)音樂(lè)有著非比尋常的靈性。男孩在高中擇業(yè)時(shí),選擇了音樂(lè)。轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,那個(gè)男孩早已成為了一個(gè)著名的鋼琴演奏家。
上帝再給他按下靜音鍵時(shí),也為他打開(kāi)了音樂(lè)的大門(mén)……
不要為先天的不足而自卑,因?yàn)槟阒灰畛鲎约旱膬r(jià)值來(lái),完成自我的升華就好。
五年級(jí):星光漫過(guò)月影谷