你是否早已不在乎
現(xiàn)在的青蝶，是一名四年級(jí)的小學(xué)生。她多才多藝品學(xué)兼優(yōu)，優(yōu)秀出眾，還有著美麗的容貌。在別人看來，她堪稱完美，是令人崇拜與學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
但她深知，內(nèi)心的她并非如此。一直有著莫名的自卑，即使如此出眾卻仍然不自信。她懦弱，英語興趣班里有個(gè)同學(xué)從第一天開始便看她不順眼，處處針對(duì)她，玩游戲時(shí)永遠(yuǎn)處在最不公平的位置上，她卻不會(huì)反抗。
青蝶的身體里充斥著許多矛盾的因素：她有野心，好勝，但取得成就被表揚(yáng)時(shí)，又很不自然，感到受寵若驚；她文靜高雅，時(shí)而又熱情活潑；有很多朋友，卻沒有人能讓她把心底的秘密說出來……她在校內(nèi)是讓人艷羨的優(yōu)秀學(xué)生，在外人的強(qiáng)勢(shì)面前卻暴露出了逆來順受的本性。
夜深人靜時(shí)，青蝶常常想起經(jīng)歷了五年，早已模糊不清的那張他的臉，摟著那只泰迪熊懷念有他的那短暫的三年，想笑卻又想哭。如果你在我身邊，一定不會(huì)是這個(gè)樣子吧？有時(shí)青蝶會(huì)很迷茫：能干優(yōu)秀活潑開朗，懦弱自卑逆來順受，那個(gè)才是真正的自己？
她托著腮幫子坐在培訓(xùn)班教室里，等著上課。新的學(xué)期，新的開始；新的班級(jí)，新的同學(xué)。她祈禱：千萬別遇到奇葩的同學(xué)，不然又不好過了。這讓青蝶想起了上個(gè)暑假里遇見的美術(shù)班同學(xué)，心情頓時(shí)沒有那么好了。
那時(shí)她不愿回首看的暑假：英語班里那個(gè)莫名看她不順眼的女生欺負(fù)她、針對(duì)她，美術(shù)班倒霉地和四個(gè)男生上課，女生只有自己一人。那個(gè)叫郭子濤的男生帶頭整日嘲諷她，讓她想逃避，上課時(shí)總有一陣無形的壓力感壓迫著她，壓抑不已。
她不會(huì)反抗，或者說是不敢。青蝶骨子里循規(guī)蹈矩的本性從未改變，老師的寵愛、父母長(zhǎng)輩的贊許與表揚(yáng)是一定的，但一些同齡人的不屑，也是一定的。若她平時(shí)不那么活潑開朗，也許會(huì)成為孤僻、脫離群體的人。
女老師穿著高跟鞋噠噠的腳步聲打斷了青蝶的思緒。奧數(shù)培訓(xùn)班像以往一樣，大家陸續(xù)站起來介紹了自己。其中有幾個(gè)青蝶以前的同學(xué)，大家看起來都比較親和，這讓她安心不少。在熟人或可以做朋友的人面前，她活潑開朗的一面很容易顯現(xiàn)出來。
當(dāng)最后一個(gè)作自我介紹的同學(xué)坐下時(shí)，門口又出現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)。看到他青蝶差點(diǎn)跳了起來：那不正是一臉懶散的郭子濤嗎？她瞬間感到晴天霹靂。她一臉悲傷地看著他走到自己后面——全班僅剩的那個(gè)位置坐下，感覺整個(gè)世界都灰暗了�？磥碜约河譀]有好日子過了，真是倒霉……幸好別的同學(xué)還不錯(cuò)，她安慰自己。
“這個(gè)學(xué)期與以往一樣要舉行分組學(xué)習(xí)，大家的組員就是前后左右四桌的同學(xué)，已經(jīng)根據(jù)個(gè)人情況安排好了座位……”
老師的話還沒講完，就被一支筆掉落在地的聲音打斷了。清脆的"啪噠"聲在教室里回響，老師不禁皺了皺眉：“青蝶同學(xué)，有什么問題嗎？”
所有同學(xué)的目光都看向了她，看見了因?yàn)橐凸訚粋�(gè)組學(xué)習(xí)，嘴巴張開得合不上，瞪大眼睛僵成木頭人般的模樣。
青蝶意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊合上嘴咽了咽口水說，彎腰撿起筆小聲對(duì)自己說："淡定，淡定……"見到大家的目光仍然未離開，她只好大聲說：“額，那個(gè)……老師你繼續(xù)，繼續(xù)，不用管我……”
老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“下面宣布每個(gè)小組組長(zhǎng)的名字……”
青蝶趕緊假裝認(rèn)真看書的樣子把頭埋在書后面嘀咕道：“當(dāng)我透明吧，看不見我，看不見我……”她才不想當(dāng)那個(gè)家伙的組長(zhǎng)，決、不、要！“……第三小組組長(zhǎng)，莊青蝶”老師的聲音清晰地傳入耳朵里，躲也躲不開，沒有給她任何聽錯(cuò)的理由。
老天啊！她對(duì)著天花板在心里悲號(hào)著，今天的天怎么那么灰暗啊~
郭子濤果然不是那么容易管的。青蝶給組員講解題目，正講得興致勃勃他一句話丟過來打斷了她“你怎么那么啰嗦？口水都要濺我一身了。”
青蝶的水杯明顯一抖，水杯后的臉"咳咳"的咳嗽起來，漲得通紅——她被郭子濤的話噎住了。她無言以對(duì)，只好轉(zhuǎn)移話題反問他：“那你懂了嗎？”“你嘰里呱啦啰嗦半天誰聽得懂？那么煩人我都沒耐心了。”
“這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度來培訓(xùn)簡(jiǎn)直是浪費(fèi)錢，別人都懂就你不懂，有什么好辯解的？”“你問問其他人懂不懂，看看是誰的問題？”郭子濤眼里滿是輕蔑。
青蝶瞬間冒火了，她看看其他兩個(gè)人問道："你們聽懂了嗎？"兩人都點(diǎn)點(diǎn)頭，青蝶正想借此數(shù)落蠻橫的他，沒想到——郭子濤眼一瞪，其中那個(gè)男生的頭頓了一下，趕緊由縱向改成橫向擺動(dòng)。她氣得語塞，但卻無法說出足夠有力的語言來回?fù)羲��？纯创蠹艺f：“那……還要再說嗎？”她不可能勝過他，這是她去年就領(lǐng)教過的。“聽你啰嗦一遍還不夠？”他搶著說道，青蝶低下頭，講解著下一題。討論結(jié)束了，老師問大家：“你們都明白了嗎？”“明白了！”大家齊聲回答，青蝶背后的他睜著眼睛說瞎話竟也這般。
五年級(jí):白瑞祺