擁有陽(yáng)光的五年級(jí)作文
擁有陽(yáng)光，感受濕風(fēng)露花融森林這一自然奇觀。擁有陽(yáng)光，在平凡中體悟人生的奧秘，予自然生命的純粹靈魂。下面是小編提供擁有陽(yáng)光的五年級(jí)作文，歡迎大家閱讀!
擁有陽(yáng)光的五年級(jí)作文一
我喜歡穿黑色衣服，因?yàn)樗梢园殃?yáng)光全都吸收在我的身體里，讓我能夠感受陽(yáng)光帶給我的溫暖。
有時(shí)候，陽(yáng)光就如一個(gè)溫柔的小姑娘，它帶給我的是溫暖如春，甜美如水的感覺，這是春天里的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光變得愈加強(qiáng)烈。漫步在校園里，或躺在操場(chǎng)上，陽(yáng)光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背，被陽(yáng)光烤過的溫暖是那么的令人意味深長(zhǎng)。秋季的陽(yáng)光伴隨輕微的小風(fēng)，是再好不過了。愜意地走著，微風(fēng)吹散了我的長(zhǎng)發(fā)，而陽(yáng)光依舊愜意地笑著。相比來說，冬季的陽(yáng)光顯得有些吝嗇，或許它也怕冷，又或許是我們只感受到了寒冷，而忽略了陽(yáng)光的溫暖。對(duì)我來說，擁有陽(yáng)光，就擁有了世界上無比的快樂。
那天，我哭了。很久沒這么傷心過了。我跑著去了操場(chǎng)，一下子到在地上，再也不想爬起來。我恨我自己，恨自己那么的不爭(zhēng)氣，明明說好要努力，卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分，給了我沉重的打擊，我不想這樣，我恨我自己不努力，我恨我自己不堅(jiān)持。
就那樣，躺在草地上，閉上眼睛，我感受到渾身的熾熱。我知道，那是陽(yáng)光，是陽(yáng)光的溫暖。我慢慢坐起來，擦干眼淚，朝有陽(yáng)光的方向跑去，我笑了，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ嘘?yáng)光的地方就有希望對(duì)不對(duì)。朝向天空，大喊一聲：“我是最棒的。”我笑著走開了，因?yàn)槲倚枰优W(xué)習(xí)，至少，我還可以感受陽(yáng)光帶給我的快樂。
擁有陽(yáng)光，就擁有世界上無比的快樂。
每天晚上，一家人一起，看《楊光的快樂生活》，我們一起笑，一起快樂。那種感覺是幸福的。就像大樹周圍的棵棵小樹，它們一起成長(zhǎng)，它們很快樂的在一起。我的家是溫暖的，就像陽(yáng)光帶給我的溫暖一樣，讓人無比幸�？鞓�。
微風(fēng)可以讓小草對(duì)我們彎腰;雨露可以讓花兒對(duì)我們綻放微笑;陽(yáng)光可以讓我對(duì)世界萬物充滿希望。陽(yáng)光的溫暖是幸福的。
擁有陽(yáng)光，就會(huì)擁有世界上無比的快樂。
擁有陽(yáng)光的五年級(jí)作文二
冰心說;“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫。”生命中不是缺少愛心，而缺少那從心底迸涌處的溫暖的陽(yáng)光，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用陽(yáng)光去滋潤(rùn)那些久旱的心靈。
因?yàn)橛袗�，世界才變得如此溫暖�？蓯鄣淖T千秋老師，為了在地震中保護(hù)自己的學(xué)生，用他那偉岸的身軀護(hù)下了他班里的四位學(xué)生，他擁有愛心，因?yàn)樗氚严Ｍ艚o這些孩子。他在人生結(jié)束的最后給同學(xué)們上了一堂平常得發(fā)人深省的課，人要有愛人，要有一種大愛，正因?yàn)槭澜缟嫌羞@樣千千萬萬的有愛心的人，我們的世界才會(huì)這樣和諧、美麗、溫暖。
愛是可以傳遞的，它如陽(yáng)光般溫暖;如陽(yáng)光般可以將愛灑遍全世界。比爾·蓋茨創(chuàng)建了微軟公司，開創(chuàng)了微軟�，F(xiàn)在他所創(chuàng)造的微軟造福著全世界的人，每個(gè)人都對(duì)他抱有感謝的態(tài)度，正因?yàn)樗胫米约旱闹腔凼谷祟惖纳罡用篮�，才致使他成為了家喻戶曉的著名人士，但更多讓我們知道的是，他擁有一顆博愛的心，他將愛心中在了人們的心里，燦爛的陽(yáng)光，它帶給人們溫暖、光明的感覺，在世界的每個(gè)角落都可以感覺的到。
只要有愛，這個(gè)世界就會(huì)很溫暖。青年歌手叢飛，已經(jīng)插上翅膀，帶上人們對(duì)他的敬意飛走了。“有的人死了，他還活著。”他就是這樣的人，他用愛溫暖了全中國(guó)人民，為什么?因?yàn)閰诧w像陽(yáng)光一樣，溫暖了世界。他用唱歌演出所得的三百萬捐助了一百八十多位貧困學(xué)生，自己卻成了深圳的“窮人”。他的純粹、高尚，源自于她心中的天使，心中的太陽(yáng)—愛心。他的博大的愛，感動(dòng)了中國(guó)。
是的，只要有愛心。愛是黑暗里的一支蠟燭，幫你驅(qū)散陰霾;愛是暴風(fēng)雨后的一道彩虹，為你編制絢麗;愛是烏云過后的一縷陽(yáng)光，給你打開心門。世界因?yàn)橛辛藧鄄艜?huì)變得如此溫暖，雨果說:“世界沒有愛，太陽(yáng)也會(huì)死。”愛心如陽(yáng)光般溫暖，陽(yáng)光般閃耀，點(diǎn)亮了我們的心門。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。”是的，讓我們用愛心溫暖世界，感動(dòng)世界。你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起去享受陽(yáng)光，我們是天使，因?yàn)槲覀儞碛袗坌?
擁有陽(yáng)光的五年級(jí)作文三
大自然中的陽(yáng)光驅(qū)趕走世界的黑暗與寒冷，給人間帶來光明和溫暖。無論是希臘人對(duì)阿波羅的景仰還是中國(guó)神話夸父追日的美傳，都體現(xiàn)出人們對(duì)于陽(yáng)光的感激與崇敬，自然界不能沒有陽(yáng)光，否則萬物無法生長(zhǎng);人類社會(huì)同樣不能沒有陽(yáng)光，否則，心靈只能在晦暗中消亡，每個(gè)人都要擁有陽(yáng)光。
擁有陽(yáng)光，是要擁有"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的自信與激昂。
法國(guó)總統(tǒng)薩科奇小時(shí)家境十分貧寒，經(jīng)常受到同齡孩子的嘲弄與譏諷，有一天，他騎自行車穿梭于樹林間，被鄰家的富裕子弟們攔住，一把拽過自行車摔在了地上，說:"像你這種窮鬼，哪配騎自行車?"說罷，狂笑著離開。薩科奇并沒有反抗，而是回到家里在日記本中寫道:"我不是想當(dāng)總統(tǒng)，而是一定要當(dāng)上總統(tǒng)。"
正是他的這種自信給他帶來了無窮的斗志、動(dòng)力和激情，使他在挫折面前不低頭、不畏懼，勇往直前并最終取得成功。
擁有陽(yáng)光，是擁有"復(fù)值接輿膝狂歌王柳前"的害達(dá)與超然。
這種豁達(dá)與超然不是陶潛"不為五斗米折腰"而隱居南山的歸隱之情，而是一種積極用世、樂觀向上的心態(tài)，桑蘭正值青春飛揚(yáng)時(shí)期，卻不甚摔落，將后半生交付輪椅。然而，她不僅沒有悲痛、沮喪，反而更加樂觀堅(jiān)強(qiáng)，積極生活。現(xiàn)在她上了大學(xué)并且是中央電視臺(tái)特約奧運(yùn)記者。她的人生更加富有意義，她的陽(yáng)光更加燦爛。陶潛遇到仕途不順卻只想歸隱避世，逃離現(xiàn)實(shí)，較之于桑蘭，又差矣!
擁有陽(yáng)光，是要擁有一種發(fā)自內(nèi)心的堅(jiān)定的自尊與自愛。
擁有陽(yáng)光的五年級(jí)作文四
陽(yáng)光是青春活力的象征，它能驅(qū)散黑暗角落的頹廢不安;陽(yáng)光是奮斗前進(jìn)的源泉，它能滋潤(rùn)心靈深處的干凅井田;陽(yáng)光是一望無際的田野，它能吸獲春耕秋收的幸福喜悅。擁有了陽(yáng)光，就擁有了人間最美的東西。
擁有陽(yáng)光，志向和信念是任何逆境也無法動(dòng)搖的。吳敬梓在創(chuàng)作《儒林外史》時(shí)，經(jīng)常因家中無米下鍋而挨餓，即使餓得頭昏眼花，躺在床上出喘氣，還要向妻子要筆繼續(xù)寫書，這是一種頑強(qiáng)的信念所支撐的，這是陽(yáng)光般的志向帶給了他源源不息的創(chuàng)作靈感，倘若這陽(yáng)光不再，生活將是一片陰暗，連溫飽都難以解決，何談寫書創(chuàng)作呢?
擁有陽(yáng)光，心態(tài)是一味生活的調(diào)節(jié)劑。世界球王貝利喜得貴子，記者道賀，說貴子今后定能成為象貝利一樣的明星，貝利的回答很耐人尋味:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗F(xiàn)在很富有，缺發(fā)先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小時(shí)候是非常貧窮。”作為一名父親，他的言辭中沒有絲毫的偏袒，但正是這種陽(yáng)光無私的父愛給了看待子女的另一個(gè)角度，“自古英才多寒窯，”想必就是這個(gè)道理吧。
擁有陽(yáng)光，面對(duì)選擇，多一點(diǎn)從容;面對(duì)萬象，多一點(diǎn)寬容。我們熟悉又陌生的塵埃，它污染空氣，同時(shí)又把我們的天空渲染得更藍(lán)，塵埃過溜掉太陽(yáng)的較強(qiáng)顏色的光，留下較弱的藍(lán)光。這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著，于是，天空變得蔚藍(lán)、溫柔了，塵埃因?yàn)閾碛辛岁?yáng)光，它具有了一種存在的合理性，天空容納塵埃，本身就是一種美麗的智慧啊。
生活有一種方式，能為你排憂解難，只要胸藏陽(yáng)光，頭頂?shù)哪瞧炜�，就不�?huì)烏云密布，在有限的生命里，多做些有意義的事，做一名陽(yáng)光少年，人總會(huì)有老去的一天，那一刻，我們可以微笑著對(duì)自己說，無悔于今生了。擁有陽(yáng)光，原本暗淡的事物會(huì)有質(zhì)的改變。
擁有陽(yáng)光的五年級(jí)作文五
擁有陽(yáng)光 當(dāng)你面向太陽(yáng)時(shí)，你就不會(huì)看見黑暗。——海倫·凱勒
陽(yáng)光是美麗的，它空靈迷幻，色彩絢爛，它給了萬物以生命的生機(jī)，給了世界以溫暖。心中充滿太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都享受著溫暖的陽(yáng)光，比物質(zhì)的太陽(yáng)更美麗。
那是人類真實(shí)的自我的靈魂與自然的空靈的交流。徜徉在波瀾壯闊的大海中，層層浪濤泛起的是幽藍(lán)色的靈魂在顫抖;站立在怪石嶙峋的峭壁上，拂來的清風(fēng)是智慧的泉眼。人類的洗凈的靈魂與自然的碰撞，以心的陽(yáng)光感受自然之光帶給的恩賜。
梵高的《向日葵》，可謂藝術(shù)的高峰。蓬勃的向日葵色彩鮮艷，散發(fā)陽(yáng)光的氣質(zhì)，迷離著生命之美。這份《向日葵》，就是梵高對(duì)內(nèi)心自我的陽(yáng)光摩挲出的藝術(shù)，在向日葵雙瓣之間細(xì)膩的透著的細(xì)碎的日影就可見一斑了。
人心的追求陽(yáng)光與藝術(shù)的結(jié)合融為一體了，這就是這幅畫給人最大的震撼。
擁有陽(yáng)光，感受濕風(fēng)露花融森林這一自然奇觀。擁有陽(yáng)光，在平凡中體悟人生的奧秘，予自然生命的純粹靈魂。擁有陽(yáng)光，在人性的巔峰沐浴鮮活的生命之泉。