學(xué)校里的那些事兒作文500字
學(xué)校里有些人，總是以坑人為樂(lè)，這不，玩著玩著就把目標(biāo)放到我身上來(lái)了。
今天我前面的人語(yǔ)文書(shū)丟了，非說(shuō)是我偷的。還在全班人面前說(shuō)就是我，本來(lái)我想告訴老師的，但想了想，這些小事不用老師操心，我自己可以解決。他說(shuō)完之后，我也在全班人面前說(shuō)了：“他說(shuō)我偷的，無(wú)憑無(wú)據(jù)，但如果讓我查到不是我偷的話，那么我可以給他一耳光嗎？”下面的同學(xué)很快就答應(yīng)了，不過(guò)他的神情帶有點(diǎn)不舒服，不過(guò)事情發(fā)展成這樣了，他也沒(méi)辦法挽回，只好爽快的答應(yīng)。我笑了笑，自言自語(yǔ)地說(shuō)，走著瞧。
首先，我洞察了每個(gè)人的眼睛，人在說(shuō)謊的時(shí)候，不可能一點(diǎn)馬腳都露不出。眼睛會(huì)出賣(mài)一切，找出了一些懷疑對(duì)象把他們都叫到門(mén)口，我大聲喊書(shū)就是你們偷的，沒(méi)錯(cuò)吧。我讓他們每個(gè)人把自己的回答都寫(xiě)在紙上，其實(shí)這不過(guò)是我的一個(gè)套路。從他們的每個(gè)人回答中我看出了破綻，并且縮小了范圍。
后來(lái)，讓他們每個(gè)人看著我的眼睛，說(shuō)書(shū)不是我偷的，如果，她說(shuō)的是謊話，我一定能看出破綻，后來(lái)我終于找到了嫌疑人，并且從他書(shū)包搜出了語(yǔ)文書(shū)。第一時(shí)間讓同學(xué)們看看到底是誰(shuí)，再之后就是給這個(gè)挑事的人一耳光。
沒(méi)有智商的真的不行，語(yǔ)文書(shū)找了那么久沒(méi)找到，還錯(cuò)定了嫌疑人。