奇妙的雨
本周星期五的正午，原本萬里無云的天空忽然烏云遍布，隨后就下起了我見過的最為奇妙的一場雨。
才剛剛開始下雨，我就被一陣?yán)茁曊鹦�。我才得以欣賞這一場奇妙的雨。
雨滴滴答答地下著，從蒼穹掉到地上。呼嘯著的涼風(fēng)颼颼的把樹葉吹得跳起舞來。雨在地上、水里為樹葉高超的技術(shù)鼓掌……
不知道怎么回事，草坪上的小草竟也跟著旋律開始搖擺起來！美輪美奐！
一場奇妙的大雨把陣陣熱浪改成神清氣爽，使得萬物復(fù)蘇！
我欣賞了如此美景，不得不驚嘆道：“這真是一場奇妙的雨！”
廣東茂名高州市沙田中心小學(xué)五年級:邱贊文
生活中，我們常常要確定一個物體的位置。剛跨入六年級，唐老師就帶我們走進了“確定位置”的數(shù)學(xué)世界。以前，表示物體的位置我們使用上下左右和東南西北來描述，現(xiàn)在我們知道了還可以用數(shù)對來描述。...
我們國家的文化博大精深。其中，文字歷史悠久，源遠流長，富有深義，非常奇妙。那一個個可愛的方塊字，可不是僵硬的符號，它們是一個個活潑的小精靈，每一個精靈都有專屬于自己的獨特韻律。...
O是美味的。酸、甜、苦、辣、咸、盡在其中！�。≌嫦阊�！一碗濃湯里的O正在泡澡呢！咦？他們?nèi)ツ膬毫�？喔！原來，是身體太重了，掉下去了！不一會兒，一個個可愛的O露出了笑臉！它們浮在了上面。...
【奇妙的圓】小作者：冀建霖上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問：這個圓像什么呢？有的同學(xué)一馬當(dāng)先說：像地球。...
【奇妙的圓】小作者：鄧雅涵上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲回答：圓！...
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么？同學(xué)們異口同聲回答：圓！鄭老師接著問：這個圓像什么呢？有的樂呵呵地說：像雞蛋！有的反駁說：不對，不對，像藍球！...
【奇妙的圓】小作者：劉思菡上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺，隨手在黑板上畫了一個圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲地回答：圓！...
周末的一天，我和媽媽一起去了杭州動物園玩。我和媽媽先坐上去杭州的公交車，再在中途換車，直接到達了杭州動物園。我和媽媽一進入動物園，就看見了一張超大的動物園地圖，上面寫著各種動物居住的館，我和媽媽決定按照順序來看，所以我們...
今天，我來到了長沙青少年體驗教育基地酷貝拉。里面設(shè)立了許多好玩的職業(yè)，每種職業(yè)場景都有單獨的小房間、專職老師，讓學(xué)習(xí)者在親身參與體驗中學(xué)習(xí)。走進酷貝拉，我首先來到風(fēng)箏館教室。老師有個好聽的名字叫麥子。...
9月16日上午，我們二十幾名小記者在蕭報參加了一場與眾不同的活動用3D打印筆把自己的平面畫變成立體模型！3D打印筆的使用方法是把細線形狀的PLA材料從打印筆的后端裝進去，然后給筆插上電，滑動操作鍵，材料就會逐漸加熱熔解，從筆尖流出...
每個人都有對事物的種種感受，有的無奈、有的不堪、有的愉快而我則對那一件事兒，有種奇妙之感。炎炎夏日，窩在家中吹電扇吃冰棒看電視才是最為舒適享受的了。...
當(dāng)我睜開眼一看，哇塞，這是哪里��！我滿懷好奇地叫道，雖然四周到處都是綠油油的森林，一望不到盡頭，但還是能聽到我的回聲。突然有一個蒼老的聲音向我這邊傳來：孩子啊，這里是試卷王國啊。...
放學(xué)時間到了，同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室。我和曾知雅、黃梓妤、莊棵然她們一起走。這時，曾知雅說：我忘記要把金魚拿回家了！我們一起來到曾知雅家樓下，她按了一下電梯按鈕，我們就進去了。...
我摸了摸自己的耳朵，看了看自己的手。驚訝的說道：啊！我竟然變成了熊！我膽怯地望了望四周，四周的一切都變成了陌生的樣子。以前在我眼里很高大的樹，現(xiàn)在卻和我一樣高了，小溪在我眼里也變得很短很短，一眼就能望到盡頭。...
在生活中，各式各樣的事情都能從小事變成一個個生動引人深思的數(shù)學(xué)題。我們常做的應(yīng)用題，就是在生活中取材，再稍加改編而成的題目。這不，我又在做一道趣題：在一個游泳池內(nèi)，有一艘小船，上面有許多石頭，現(xiàn)在把石頭全部從船里扔到水中...