這就是我作文(10篇)
這就是我作文(1)
我叫李興遠(yuǎn),是一個三年級的學(xué)生,今年十歲了,我最大的愛好就是讀書。
我平時不愛說話,上課時總是沉默無語,不愛舉手回答問題。我的眼睛本來就有點(diǎn)小,戴上眼鏡就更顯得小了,眉毛彎彎的,微笑的時候嘴角還有一個迷人的小酒窩,我的個子在班級里算是比較高的。
我喜歡看書,但對我沒用的書很少看,我尤其喜歡看科幻類和文學(xué)類的書。科幻類的書讓我充滿了勇氣和自信,而且時不時冒出一兩句振奮人心的話;文學(xué)類的書大多語言優(yōu)美,比如曹文軒的書,處處都是好詞、好句、好段,成為我學(xué)習(xí)語文的好幫手,讓我從中學(xué)到了很多有益的知識。
一個既文靜又愛動的我!
五年級:李興遠(yuǎn)
這就是我作文(2)
我是一名五年級的小學(xué)生,我生著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃濃的劍眉,一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,一個能說會道的櫻桃小嘴,個子不高,體重偏胖,這就是我,一個五官端正,儀表堂堂的我。
和其他同學(xué)一樣,我第一次接觸名著時,覺得名著枯燥無味,一點(diǎn)都沒有趣。直到后來我在一本書上看見了美國的一個人說:”讀名著,不要小口小口地啃,要大段大段地嚼,只要你多讀幾次,就會發(fā)現(xiàn)名著是那樣的多姿多彩。“聽了這話以后,我對名著越來越感興趣,隨著時間的流逝,書柜中的名著也越來越多,只要每天一放學(xué)回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛的名著,津津有味的看起來。甚至入迷到了奶奶叫我吃飯,我也絲毫不動身的程度。因?yàn)槲乙呀?jīng)沉浸在了書中的世界,變成了一個探險家,向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。我又想一個饑餓的人,書像一個面包,我躺在這塊“面包上”,覺得一點(diǎn)也不饑餓了。而隨著我看的書越來越多,積累的好詞好句也越來越多。
在學(xué)校里,老師的眼中我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,同學(xué)的眼中我是一個學(xué)霸,而在家里,我是爺爺奶奶眼中的希望,乖孩子,在街坊鄰居的眼中我是他們子女學(xué)習(xí)的好榜樣。
這就是我,一個有血有肉,重情重義的我,一個真實(shí)的我,一個獨(dú)一無二的我,我要做到生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!
五年級:盧昊
這就是我作文(3)
我是一名五年級的男生,名字叫黃蕤東。我今年10歲,屬狗。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛。
我是一個小書迷,特別愛看《湯姆叔叔的小屋》它能讓我懂得什么是愛護(hù),什么是幫助,作惡的人是沒有好下場的。我也愛玩網(wǎng)頁游戲,有一次,媽媽出去買東西,我在電腦前坐了半天。結(jié)果,把媽媽惹毛了,我進(jìn)廚房洗了個手,就像古人一樣,走到媽媽跟前,說:“母親大人,請息怒。”媽媽看到我滑稽的樣子,面容馬上以陰轉(zhuǎn)晴。
我從來不小氣,媽媽從喜馬拉雅山買回來的雙皮奶我讓給了表弟,媽媽說:“看來兒子長大了,學(xué)會了分享。”我聽到這句話,心里美滋滋的。這就是我。
五年級:黃蕤楊
這就是我作文(4)
我叫江曉琪,今年8歲半,在江城一小讀書,現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。我總扎著兩條小辮子,走起路來像兩只蝴蝶在飛舞,我的眼睛雖然不大,但鑲(用得好)在我圓圓的小臉上挺合適的,我的嘴巴也不大,但是我一笑起來,兩只大板牙就出來搶風(fēng)頭。
我很愛書,每當(dāng)媽媽把書買回來,我就跑過去,一把搶走媽媽手中的書,坐在椅子上,然后滋滋有味地看了起來。有一次,我看書看得太入迷了,媽媽叫我吃飯,我根本不知道,媽媽叫了好幾次,我都把她的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了,此時,媽媽怒氣沖沖的,一把搶過我手中的書扔到飯桌上,叫(這幾個動詞描寫得零點(diǎn)形象)我快點(diǎn)去洗手,準(zhǔn)備吃飯。我到洗手間洗完手后,出來又習(xí)慣地拿起桌上的書,十分投入地看了起來,媽媽拿我沒辦法,只能讓我看完這本書后,再吃飯。
你們大家說,我是不是一個愛看書的小書迷呢?
五年級:江曉琪
這就是我作文(5)
我,一個性格開朗,能書善畫的小女孩,也是一個瘋狂的“瘋丫頭!”那月牙似地眉下長著一雙單眼皮的大眼睛,一雙櫻桃小嘴,“talk well”十分動人,皮膚白里透紅,beautiful,大家都叫我“apple”,適中的長發(fā)烏黑發(fā)亮,這就是我。一個愛寫作,愛讀書的我!
我熱愛寫作,特別是寫童話故事,因?yàn)槲矣X得,每當(dāng)我寫童話故事時,都會進(jìn)入一個童話世界,常常想入非非,把自己當(dāng)作是書中那楚楚可人,溫文爾雅的公主!或書中那俏皮可愛歡蹦亂跳的小精靈!或天真爛熳的小姑娘!或那個穿著七彩衣的小魔仙!雖然我知道那是不可能的實(shí)現(xiàn)的事,但是這樣可以讓我十分減壓,把不快樂的事都會被剖開,整一個人都被沉浸在歡樂中,那真的好愜意。是我寫作的世外桃源。
我熱愛讀書,古人云:“書為師,多拜多得識!”魯迅先生也曾說過:“讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界。”從古至今人們都把書當(dāng)成“精神食糧”。我認(rèn)為想寫好作文就應(yīng)該多讀書,多看報,愛看書的我,常常都會拿著一只筆和一本筆記本,把看到的好詞佳句給積累下來,寫作文時才能下筆成文,難道不是嗎?
這就是我,一個活潑可愛,性格開朗,熱愛生活的小女孩。
五年級:林僑銀
點(diǎn)評:開門見山,便點(diǎn)明“我”的總體特征。結(jié)尾再次呼應(yīng),構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。按照一般的描寫了“我”的外貌,還巧妙融入了英文,為文章增色不少。重點(diǎn)介紹了自己愛讀書寫作,排比的修辭、名人名言的引用,生動地展現(xiàn)了自己的愛好的同時也增添了文采。
文中提到自己性格開朗,但字里行間表現(xiàn)不明顯,多加點(diǎn)這方面的描寫更好。
點(diǎn)評老師:楊秋紅
這就是我作文(6)
大家好!我叫徐震,我是一個剛剛懷著好奇心來到這美麗的校園。想必大家還不太熟悉我吧,現(xiàn)在我就給大家來一個深刻的介紹。
本人一表人才,風(fēng)流倜儻。在兩條粗大的眉毛下,有著一雙不大炯炯有神的眼睛。還有一雙能文能武的大手。我的性格也根別的男生不一樣,他們最喜歡玩打打殺殺的游戲,而我不向他們那樣粗暴,我只想一個人安安靜靜的看一下書。更重要的是我有一種尊老愛幼的精神,比如有一次我在上學(xué)的路上看見一伙人圍在一個人的四周。我就想他們在干什么呢?于是我便帶著我心中的疑惑來到了那里,原來是他們在罵一個老爺爺。我見了就立即為老爺爺打報不平說“你們?yōu)槭裁匆R他,難到你沒看見第上的牌子嗎?他的老伴在去年得了白血病不幸生亡了。他自己一個人無依無靠所才會出來行討,如果換作是你,你會怎么想?難到你們沒有一點(diǎn)點(diǎn)的羞恥感覺嗎?”話音剛落,其中一個人說“誰叫他瘋瘋癲癲,礙我的眼。”后來我十分氣憤的說“萬物生靈都一樣相等,你怎么可以這樣說他呢?”后來他們覺得丟了臉,就迅速的跑開了。忽然老爺爺站了起來,你真是一個好孩子。不知不覺我的臉情不自禁的就紅了起來。咚咚咚咚,上課時間到了請同學(xué)們趕快回教室,準(zhǔn)備上課。不好遲到了,于是我趕快回到了教室。被老師,扯到講臺上,讓我把為什么遲到的原因大聲講出來,于是我就把事情的來龍去脈講了出來。忽然教室里傳出了一·陣排山到倒海的掌聲。我不但沒受到老師的批評而且還受到了老師的表?xiàng)睢?/p>
怎么樣,讀了這篇文章你因該更熟悉我了吧?
五年級:徐震
這就是我作文(7)
卷卷的頭發(fā)在腦后扎一羊角小辨,一張鵝蛋般的臉,一對“黑珍珠”鑲嵌在淡淡的眉毛下。我的鼻梁有點(diǎn)高,一張小嘴十分愛笑。我笑的時候會出現(xiàn)兩個小酒窩,特別逗人。
在外人看來,我是一個名副其實(shí)的乖乖女。其實(shí),我也是個頑皮猴。有一次,英語班弄模仿秀。我準(zhǔn)備了人物面具,便想弄一個惡作劇,來嚇嚇同學(xué)。于是我把燈關(guān)著,躲在墻角。一個同學(xué)進(jìn)來了,由于光線的昏暗,所以我?guī)У拿婢呤謬樔。那個同學(xué)看見了尖叫起來,連忙跑出去,好像要被嚇哭了。我摘下面具,便哈哈大笑起來,她才知道是我。
我的馬虎也是出了名的,為了這事老師、媽媽沒少說過我。比如做數(shù)學(xué)作業(yè),我經(jīng)常把難的應(yīng)用題做對了,卻把簡單的口算做錯了。記得有一回,考一張關(guān)于簡便運(yùn)算的試卷,當(dāng)時覺得考得特別好,信心十足?墒,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,我一看就傻了眼,竟然錯了一個口算題。這下好了,回家又要挨罵了!還有一次,英語班考試第三單元。一個聽力題,beijing,我寫成了benjing;筆試部分,單詞寫錯了。天哪!單詞聽寫可是我的強(qiáng)項(xiàng),連這都錯了,你說我馬不馬虎?我的馬虎何時才能改掉?每次盼望的“一根油條和兩個雞蛋”都泡湯了,真是可惜不能再可惜了,但又后悔莫及,我一定要克服這個毛病。
看書可是我最大的愛好。我特別喜歡看作文書,這也使我的作文水平有了很大的進(jìn)步。三年級下冊期末考試前幾天,我迷上了一本書,媽媽知道了,把書藏起來,怕影響了我的學(xué)習(xí)成績,我翻箱倒柜,終于在床底找到了它,我欣喜若狂。每次等媽媽睡了,我便拿支手電筒躲進(jìn)被窩里看起書來。
這就是我。一個馬虎的女孩,一個書蟲。我說了那么多,難道你不想結(jié)識我嗎?
五年級:liululu
這就是我作文(8)
有那么一個小女孩,她活潑又機(jī)靈,聰明又可愛,你猜她是誰呢?怎么,猜不到吧?她就是我。
我有著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃般的小嘴,說起話來滔滔不絕。烏黑又柔順的短頭發(fā)。
我是一個樂于助人的好孩子。有一次,我和爸爸去上街,遇到了一個老奶奶在騎著裝滿蘋果的三輪車上坡,總是上不去。我急忙幫老奶奶往上推車去了。老奶奶回過頭來對我笑著說:“好孩子,你真棒!真是太謝謝你了!不然我可遇到大麻煩了!多好的小孩子。”
“不客氣,我只是舉手之勞罷了。”我心里美滋滋的,像是吃了蜜似的。
我的愛好是讀課外書,每當(dāng)我讀書時,我就會被書里的主角迷住了。我一看書就是2個多小時。在家里,家人都說我是個小書迷呢!,看,這就是我——劉思涵。
五年級:劉思涵
這就是我作文(9)
我,一個可愛又迷人的小女孩。彎彎的眉毛略顯,大大的眼睛水靈靈的,還有著一張櫻桃似的小嘴巴。
我又調(diào)皮又可愛還很幼稚,有時我的憐憫之心比誰都強(qiáng),有時我的思想情緒誰也猜不到,我就是這樣一個奇怪的小女孩,誰也猜不到我到底想的是什么。
調(diào)皮的我
有一天,媽媽要去上班,中午才回來,媽媽叮囑我一定要照顧好家里的小鳥,我答應(yīng)了,卻只是隨意的。我玩啊玩,玩了很長時間,小鳥叫啊叫啊,它也叫了好長時間。我聽了很煩,就想懲罰它一下,聽別人說,貓有時也是捉鳥的。可是家里沒有貓啊,我只好去“偷”了,反正只是借一下的,嘿嘿,應(yīng)該沒關(guān)系,正當(dāng)我要偷偷摸摸的去“偷”貓時,門突然推開了,我一看,原來是媽媽回來了,我連忙把這個計劃給媽媽說了一下,誰知媽媽只是捧腹大笑,接著說我很調(diào)皮。
幼稚的我
我總是想:為什么苦瓜那么苦呢?5歲的我怎會知道,所以我總是認(rèn)為苦瓜的里面肯定有苦藥,所以我總是害怕吃藥,生病了就去打針,從我認(rèn)為苦瓜的里面肯定有苦藥的時候,我就再也沒吃過藥。有一天,媽媽做了一盤苦瓜菜,我一見到苦瓜就大喊:“嗚哇哇,我不要吃藥,嗚嗚,我不要吃藥。”媽媽聽見了就問我,只是苦瓜而已,哪來的菜呀,我說:“苦瓜里面有藥,很苦,我不想吃。”媽媽說:“你這個小傻瓜,苦瓜里面沒有藥,別瞎嚷嚷了,來,快吃。”我說:“哦,我就是不吃,你能咋地。”媽媽說:“哎哎……”我說:“哈哈,拜拜,媽媽我出去玩了。”媽媽說:”你這個調(diào)皮孩子,唉……”
五年級:陶瑞
這就是我作文(10)
我,是一個即聰明又可愛的小男孩,我長著向雞蛋一樣圓的臉,黝黑的皮膚,一雙黑黑的眼睛,黑黑的眉毛,小小的鼻子,大大的嘴巴,別人都叫我“小可愛”,我的愛好是看書,畫畫,做手工,練字。
有一次,老師發(fā)了一張考卷,老師把考卷發(fā)了下來。有一個同學(xué)說:好難呀!其他同學(xué)也在哀嘆。我看了看考卷,不是吧,這也算難?很容易呀!開始答題,老師說。我寫,我寫,我寫,我寫寫寫,寫完了,才用了30分鐘,我寫完后,東張西望,我看見一些人在咬筆頭,有一些在想偷看別人的,還有一些人才寫了10幾個字。收考卷了,有一些同學(xué)都在亂寫題了。我都全寫完了。考卷發(fā)下來后,哇!100分!我大聲說。同學(xué)們都用崇拜的眼神望著我,我覺得很害羞?矗∵@就是我!
五年級:零地點(diǎn)突破