同學眼中的我作文1000字
“豬心,豬心!叫著豬心就舒心。」……”看著迎面走來的鄭舒心,我又興奮起來了,不停地叫著她的外號。
“太調(diào)皮了!”鄭舒心噘著嘴巴,一臉無奈地看著我。
在鄭舒心眼里我是一個調(diào)皮的家伙。因為我給她取外號,還天天左一聲又一聲地喊,喊得她從生氣到抓狂,再到無力。
“豬心,你來說說這道題目。”一向口齒不太清晰的c老師正笑瞇瞇地請鄭舒心回答問題。。?……豬心?老師叫鄭舒心豬心?我突然像是打了興奮劑一般整個人精神抖擻起來,那顆蠢蠢欲動的八卦之心瞬間熊熊燃燒起來。“哈哈哈哈……哈哈哈哈……好玩哦!”我的心里有好幾張嘴在狂笑。
好不容易挨到了下課,我便迫不及待地沖到鄭舒心跟前,瞅著她大笑,“哈哈哈哈哈哈……”鄭舒心被我笑得一臉茫然,慌亂地朝自己身上看,然后白了我一眼說:“神經(jīng)病!”我繼續(xù)“厚顏無恥”地沖著她笑,然后拉長了聲音大叫:“豬心!豬心!這名字取得太有意思了!”鄭舒心頓時反應過來了,嗖地伸出九陰白骨爪來朝我的衣領(lǐng)抓來,我趕緊往后一閃,可是她的飛毛腿又嗖地一下踢到了我的腿上。我抱著腿仰天長嘯,咧開嘴放聲哀嚎:“你這么不舒心,我就很傷心。我傷心了,你就是豬心……”鄭舒心一聽,撲哧一聲笑了出來,然后無力地說:“太調(diào)皮了!”
在鄭舒心的眼里,以及很多同學的眼里,我是一個調(diào)皮蛋。雖然我調(diào)皮搗蛋,但我從來沒有惡意,所以同學們從來沒有真生氣。其實,我覺得這樣也蠻好,逗樂了大家又開心了自己,給這苦逼、沉悶的學習生活注入一些歡快的活水。何樂而不為呢?
在女生眼里我夠活蹦亂跳,天天招惹這個打趣那個的,但到了章盛在跟前,我就成了他的玩具了。
“耳垂!細嫩的耳垂!”章圣在伸出他肥碩的咸豬手往我后頸處一搭,然后將手腕一拐,準確無誤地捏住了我的耳垂,然后臉上露出了一個猥瑣、滿足、享受的表情。章圣在說他觀察過全級段同學的耳垂,就我的最大。他還說他摸過無數(shù)的耳垂,就我的耳垂手感最好。他曾經(jīng)很詩意地描述過我的耳垂:“像彈簧一般有彈性,像面團一般柔軟,像絲綢一般細膩……讓人摸了還想摸……”他一邊摸著一邊講述著,目光閃爍著盈盈的亮光,一副全然陶醉的樣子,只差流口水了。
“!細嫩的耳垂!”章圣在繼續(xù)揉著,搓著,捏著……突然他像拉拉面一般使勁往外一拉。我不由得一聲尖叫,耳朵上一陣撕裂般的疼痛。我趕緊揉揉耳朵,再看看手上是否有鮮血。末了,一個巴掌拍到他手上,用我最嚴厲的眼神,最憤怒的語氣警告他:“挪開你的咸豬手!不許再碰我的耳垂!”而章圣在卻發(fā)出了一陣淫笑,說:“好玩!好玩!細嫩的耳垂……”
在章圣在的眼里我就是一個玩具。他有事沒事總喜歡揉捏我的耳垂,還跟我說了很多耳垂的故事。雖然每天飽受他的蹂躪,但是我卻覺得很開心,因為我知道這是章圣在表達友情的獨特方式。那么,我就珍惜吧!并欣然去接受他那極其猥瑣的聲音:“啊,細嫩的耳垂……”
在同學們的眼里,我是調(diào)皮的,好玩的,還是慷慨的,友善的……給他們的印象都是如此陽光,充滿了正能量,這讓我感到十分開心,因為這讓我覺得倍感溫暖。