一個(gè)讓我敬佩的人作文(2篇)
一個(gè)讓我敬佩的人作文（1）
我要一個(gè)令我敬佩的同學(xué)，她人雖然不高，但是她很可愛(ài)，雖然她的頭有點(diǎn)大，但是她的腦袋里面有的全是知識(shí)，她就是我們的班長(zhǎng)--劉茜琳。
劉茜琳是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。有一次，我坐上了公交車，竟然碰到了劉茜琳，我招了招手說(shuō)：茜琳，快到這里來(lái)，坐到我旁邊。她馬上跑了過(guò)來(lái)，我們倆個(gè)就開始聊起天來(lái)了，正在這時(shí)，車停了下來(lái)，有一位老奶奶上來(lái)了，第一排的一個(gè)叔叔看到了老奶奶立馬低下了頭，在玩手機(jī)，第二排的一個(gè)姐姐，看到了老奶奶上來(lái)了，她趕緊裝睡，第三排的一位阿姨，馬上假裝在看窗外的景色。老奶奶走到每一個(gè)人的身旁都沒(méi)人讓座，就連我也這樣，這時(shí)我看見(jiàn)劉茜琳一副生氣的樣子，當(dāng)老奶奶快走到劉茜琳的那里的時(shí)候，劉茜琳連忙站了起來(lái)，來(lái)到了老奶奶的身旁，扶著她，把老奶奶扶到了自己的位子上，老奶奶笑著說(shuō)：小姑娘，你真好。聽到老奶奶說(shuō)的話，劉茜琳不禁笑了起來(lái)，車上的人都拍起了手，還有人說(shuō)，這小姑娘可真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的的好孩子��！
劉茜琳不僅尊老愛(ài)幼，而且樂(lè)于助人。
有一次，林老師叫我?guī)退靡幌卤咀�，我就馬上跑到林老師的辦公室，看到放到桌子上的本子，我驚呆了，我心想：天呀！這么多的本子，如果有一個(gè)人幫我的話就好了。就在這時(shí)，劉茜琳上來(lái)拿接送卡的時(shí)候，就看到我正在為擺在前面的本子發(fā)愁劉茜琳問(wèn)我：盧婭年，你怎么了呀。我說(shuō)：林老師讓我把本子抱到教室去，可是本子太多了，我抱不動(dòng)。劉茜琳毫不猶豫的說(shuō)：那我來(lái)幫你吧。我高興的說(shuō)了一聲謝謝，就這樣我們倆個(gè)把本子抱了下去，當(dāng)我們走到教室的時(shí)候，林老師就站在講臺(tái)上，我和劉茜琳說(shuō)了一聲報(bào)告，林老師看到劉茜琳在幫我?guī)臀冶П咀�，還表?yè)P(yáng)了劉茜琳，全班的同學(xué)都拍起了手，還有人說(shuō)劉茜琳是一個(gè)樂(lè)于助人的好班長(zhǎng)呢，呵呵！
劉茜琳是我們的榜樣，大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，這是一個(gè)讓我敬佩的人——劉茜琳。
五年級(jí):盧婭年
一個(gè)讓我敬佩的人作文（2）
當(dāng)我們健健康康地走在大街上，你們是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)了，那就是為了城市健康，為了市民健康的人——白衣天使。因?yàn)槲矣∠笞钌畹哪莻�(gè)阿姨就是一位白衣天使，她那雙炯炯有神的眼睛，飽經(jīng)滄桑的雙手.最醒目的是她那一身白大褂.記得那一次，我們才認(rèn)識(shí)的……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我聽見(jiàn)大人們?cè)谧h論紛紛，手忙腳亂的。后來(lái)才聽見(jiàn)。是我發(fā)燒了，他們正準(zhǔn)備送我去醫(yī)院輸液……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的大床上，正在輸液，旁邊還守著一位護(hù)士阿姨，后來(lái)才知道那位阿姨姓“謝”。我問(wèn)阿姨：“我是發(fā)燒了嗎？為什么要輸液呢？”“因?yàn)槟惆l(fā)的是高燒，不輸液退不了燒。”阿姨回答。我聽著聽著又迷迷糊糊地睡著了……到了第二天早晨，我醒了，那位阿姨也醒了，她怕我寂寞，就說(shuō)了許多笑話和故事個(gè)我聽，笑得我都喘不過(guò)氣了。后來(lái)媽媽來(lái)接我了，說(shuō)我可以出院了，她去給我辦出院手續(xù)。過(guò)了一會(huì)兒，我走了，還真有點(diǎn)舍不得那位阿姨。雖然只有一晚上。也許這位阿姨并不知道“人活著就是為了給別人快樂(lè)。”這句話，但這位阿姨卻用行動(dòng)告訴了我這句話的內(nèi)涵。這就是我敬佩的人，在這里，我要說(shuō)一聲：“謝謝你，謝阿姨！”
五年級(jí):李浚東